生物人教版八年级下册基因在亲子代间的传递.ppt

第二节基因在亲子代间的传递包钢实验中学王慧,学习目标：1.描述染色体、DNA和基因之间的关系。2.说出生殖过程中染色体的变化。3.说出生殖过程中基因的变化。,1、遗传是指_间的_。2、变异是指_和_间的_。3、生物的性状是_、生理特性和行为方式等的统称。4、遗传学上把_生物_性状的_表现形式叫做相对性状。5、_控制生物的形状。6、生物在传种接代的过程中，传下去的是_。,亲子,相似性,亲子间,子代个体,差异,形态结构特征,同种,同一,不同,基因,填一填,基因,孵化,X,怎样的鸡蛋才能孵化出小鸡？,精子,卵细胞,生物的各种性状都是由基因控制的。性状的遗传实际上是亲代通过_过程把基因传给下一代（子代）。那么，在有性生殖过程中，_就是基因在亲子之间传递的“桥梁”。,生殖,卵细胞和精子,精子和卵细胞都是细胞，那么基因又在哪儿呢？,染色体是由DNA和蛋白质构成。基因是染色体上控制生物性状的DNA片段。,一、基因在哪儿？,染色体、DNA和基因,分析资料，获得信息,资料一：不同生物体细胞中染色体,从图表中你能得到哪些信息？,1.不同生物体细胞中染色体数目。2.生物体的体细胞中染色体成存在。,二、染色体、DNA和基因,不同,对,资料二：人体男性和女性体细胞中染色体,男性,女性,资料三：果蝇雌性和雄性体细胞中染色体,从图表中你能得到哪些信息？,1.同种生物体细胞中染色体数目和形态是的。2.同种生物体细胞中成对的染色体形态大小。3.不同生物体细胞染色体形态。,一定,相似,不同,资料四：体细胞中染色体和DNA,从图表中你能得到哪些信息？,染色体和DNA的数目是的。,一样,资料五：染色体、DNA和基因,.大肠杆菌细胞的拟核有一个DNA分子，在DNA分子上分布着大约4400个基因。.一条染色体上人体有30000个不同的基因，蛔虫有18000个不同的基因，果蝇有13000个不同的基因。,3.成对染色体上控制的性状,眼皮,眼皮,酒窝,酒窝,从资料和图中你能得到哪些信息？,1.一条染色体或一个DNA分子中含个基因。2.成对染色体上控制同一性状的基因成存在。,多,对,1.性状的遗传实质上是亲代通过把基因传递给了子代。2.在有性生殖过程中，精子和是基因在亲子间传递的“桥梁”。3.基因在细胞里大多有规律地集中在细胞核内的上，而且每一种生物体细胞内染色体的形态和都是一致的。4.在生物的体细胞中，染色体是成存在的，基因也是成存在的。,练一练,生殖过程,卵细胞,染色体,数目,对,对,填一填,推理判断：人的体细胞中有23对染色体。生殖细胞中有多少染色体？（也是23对吗？请你们自己假设、解释。）,推测：人体生殖细胞中有23条染色体，是体细胞中染色体数目的一半。,基因经精子或卵细胞的传递,一、生殖过程中染色体的变化,父,母,体细胞,精子,卵细胞,受精卵,比耐登关于马蛔虫的研究,证据：,1.体细胞形成生殖细胞的过程中，染色体减半，不是任意减半，是每对染色体中各有一条进入生殖细胞。2.精子和卵细胞结合成受精卵，受精卵中染色体的数目恢复成原来状态。3.受精卵中的每对染色体都是一条来自于父亲，另一条来自于母亲。,结论：,1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物观察研究，证实了形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。,资料卡：科学发现,在表格中填入相应的染色体数,练一练,（单位:条）,10,10,20,12,12,24,32,64,32,n,n,2n,受精卵,子代,卵细胞,父,母,精子,A,A,亲代,a,a,A,a,a,A,a,基因,基因,桥梁,假如生殖过程中只有一对染色体请画一画一对基因的行为变化,二、生殖过程中基因的变化,1.体细胞形成生殖细胞的过程中，染色体减半，不是任意减半，是每对染色体中各有一条进入生殖细胞。成对的基因位于成对的染色体上，所以基因也减半。2.受精卵中的每对基因都是一个来自于父亲，另一个来自于母亲。,结论：,DNA,染色体,细胞核,生殖细胞（精子或卵细胞）,基因,小结,基因的传递：在形成生殖细胞构成中，染色体要减少一半，不是任意的一半，而是每对染色体中各有1条进入到精子和卵细胞里面，所以基因也是减半传递的。,1、下列哪种细胞内的基因不是成对存在的？（）A、卵细胞B、受精卵C、肌肉细胞D、白细胞2、人的体细胞内有23对染色体，卵细胞内的染色体数目和受精卵内的染色体数目应该分别是（）A、23对，23对B、23条，23对C、23条，23条D、23对