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1/3全市未成年思想建设作总结20年,我局大力抓好加强和改进未成年人思想道德建设工作,取得了很好的效果,现将有关情况汇报如下一、以师德师风建设为抓手,发挥榜样的引导示范作用从1999年起,我局把每年四月份定为“师德教育月”,并以此为契机,大力开展“育人者”的教育,以深化课程改革、提高教学质量为载体,开展“六个一”系列活动。即读一本(篇)有关师德方面的书籍(文章)、写一篇有关师德方面的论文(体会)、上一节体现师德主题的公开课(研究课)、开展(参加)一次德育主题方面的活动、提一条德育主题方面的合理化建议(意见)、做一件展现师德风采的好事。今年我局在全市教育系统深入开展“师德与课堂”为主题的师德建设活动,以抗震救灾英雄为榜样,不断提高广大教师的师德素质和能力。同时,我局还大力开展教师评优评先工作,2016年共评出市优秀教师200名、优秀教育工作者50名。通过这些活动,提高了我市教育系统教职员工队伍的整体思想政治素质和道德水平,大力弘扬人民教师爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、廉洁从教的2/3职业道德,为构建“学在南宁”的城市品牌,建设“和谐南宁”,推进加强和改进未成年人思想道德建设工作做出了新的贡献。二、以爱国主义教育活动为载体,增强中小学生的爱国热情根据自治区教育厅、自治区宣传部、自治区精神文明办、共青团自治区委员会关于转发教育部中央宣传部中央文明办共青团中央关于组织开展2016年“中小学弘扬和培育民族月”活动的通知的通知(桂教基教2016108号)的要求,我局坚持以爱国主义教育为主旋律,以丰富的体验教育活动为载体,组织开展“中小学弘扬和培育民族精神月”各项活动,一是加强宣传,营造氛围。各学校都能结合新学期开学典礼、新生入学教育等活动介绍组织开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的目的、意义。二是认真组织观看开学第一课我的梦中国梦。各学校根据统一部署,认真做好收看工作,如XX县在活动期间,组织全县342所中小学校学生开展畅谈理想活动,共组织主题班会1600多次,参与人数56000多人次。三是开展特色教育活动,增强教育效果。如XX市第十四中学在教师节当天,组织初一、高一新生回到小学、初中开展“感念母校,感谢师恩”的回访母校感恩活动,弘扬中华民族知恩图报的精神,XX县举行了全县3/3中小学中华经典诗文颂读比赛活动,参加比赛的学校共30所,学生200多人,通过活动进一步弘扬中华传统文化,增强广大师生民族自豪感和文化自信心。三、以基础教育课程改革实验为平台,构建合作互动的师生关系在课程改革中,我们大力推进构建师生之间的和谐关系。一是更新观念,建立新型的师生关系。我市在课程改革实验中,认真组织广大教职工开展建立和谐师生关系的大讨论,使教师们认识到,建立和谐的师生关系,和学生交朋友,与学生共同学习,共同发展。二是把学生当作教育教学的主体。从学生实际出发,确定教学目标;创设教学情境,激发学生学习兴趣;实施教学互动,培养学生的独立性和自主性。三是让学生成为学习的最大受益者。在我市的各中小学校,学生们有权选择自己喜爱的方式学习,可以进行有趣的阅读,可以自编歌词,可以在游戏中短时间学会难学的数学。学生们在兴奋中发挥自己最大的能量,

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