第十七章第三节第二课时——变式法测电阻

第十七章欧姆定律,第3节电阻的测量,第2课时变式法测电阻,1伏阻法：用电压表和已知阻值的定值电阻R0测未知电阻Rx的阻值。电路设计举例：如图所示，闭合开关S1、S2，电压表示数为U1；再断开开关S2，闭合开关S3，电压表示数为U2，则Rx的表达式为Rx_。,2伏滑法：用电压表和已知最大阻值为R0的滑动变阻器测未知电阻Rx的阻值。电路设计举例：如图所示，闭合开关S，滑片P在A、B两端时，电压表的示数分别为U1、U2，则Rx的表达式为Rx_。,3安阻法：用电流表和定值电阻R0测未知电阻Rx的阻值。电路设计举例：如图所示，断开开关S2，闭合开关S1，电流表示数为I1；断开开关S1，闭合开关S2，电流表示数为I2，则Rx的表达式为Rx_。,4安滑法：用电流表和已知最大阻值为R0的滑动变阻器测未知电阻Rx的阻值。电路设计举例：如图所示，闭合开关S，滑片P在A、B两端时，电流表的示数分别为I1、I2，则Rx的表达式为Rx_。,5等效替代法：用电阻箱测未知电阻Rx的阻值。电路设计举例：如图所示，闭合开关S、S1，调节滑片P，读出电流表示数为I；断开开关S1，闭合开关S2，滑片P不动，调节电阻箱，使电流表示数仍为I，读出电阻箱连入的阻值为R0，则Rx的表达式为Rx_。,R0,特殊方法测电阻,1(8分)利用电源、开关、导线及下列所给的器材，不能测出未知电阻Rx的阻值的是()A电压表、电流表、滑动变阻器B电压表、定值电阻R0C电流表、定值电阻R0D滑动变阻器、定值电阻R02(8分)下列四个电路图中，电阻R0的阻值已知，电源电压未知且保持不变，以下四个电路图中不能测出Rx阻值的是(),（第2题图）,D,B,3(14分)利用如图所示的电路测定未知电阻Rx的阻值，电路中电源的电压未知，电压表的量程可根据需要任意选用，滑动变阻器的最大阻值已知，用R0表示。(1)将实验的主要步骤补充完整，并写出所需要测量的物理量：A根据电路图按正确方法连接实物电路，检查无误后，闭合开关S；B_；C_；D整理实验器材。(2)利用所测量的物理量和已知的R0，推导出Rx的表达式为Rx_。,将滑动变阻器的滑片P移至b端，记下电压表示数U1,将滑动变阻器的滑片P移至a端，记下电压表示数U2,4(10分)晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一只电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。,(1)为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接。(2)开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1；只闭合开关S2时，电流表的示数为I2。请用I1、I2和R0表示Rx，Rx_。,图略(提示：连接R0右接线柱与开关S1右接线柱),一、选择题(26分12分)5.(多选)如图所示的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻Rx阻值的电路是(),ABC,6利用如图所示的电路，测量Rx的阻值。电源电压保持不变，S是单刀双掷开关，R是电阻箱，R0是已知阻值的电阻，Rx是待测电阻。将开关S拨到a，电流表的示数为I；再将开关S拨到b，调节电阻箱R的阻值，当电流表的示数为时，读出电阻箱的阻值为R，则被测电阻Rx的阻值为()A.BRC.D.,C,二、实验探究题(316分48分)7用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知。,(1)将实验过程补充完整：a对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；b闭合开关，_；c断开开关，整理器材(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx_。(3)写出本实验中滑动变阻器的作用：_。,调节滑动变阻器，读出电压表V1、V2的示数分别,为U1、U2,U2R0/U1,保护电路；可以进行多次测量,8由于铭牌脱落，某同学想知道绕在滑动变阻器绝缘管上电阻丝的电阻(Rx)为多大(已知不超过30)，甲图是他设计的测量电路。RN是变阻箱(电阻可调又能读取其阻值)，电源采用12V稳压直流电源。,(1)乙图是用来实物连线的，请完成剩余部分的连线。,图略,(2)该同学用三次测量求平均值的方法确定Rx的大小，请设计一个实验数据记录(处理)表。(3)若在第二次测量中，RN调整到R260时，电压表示数如图丙，其读数是_，则这次测出的Rx值Rx2_。,8V,30,9为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。(1)将所设计的电路图画在方框内。(2)写出实验步骤。(3)利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx_。,方法一：(1)电路图如图：,(2)实验步骤：按电路图连接电路；闭合开关S1，断开开关S2，读出此时电流表的示数I1；闭合开关S2，断开开关S1，读出此时电流表的示数I2；根据所测数据计算得出Rx的阻值