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文档简介

中考古诗词鉴赏之比较鉴赏专题,比较鉴赏:就是将语言、内容、形象、表现手法相近或相反的两首诗放在一起进行比较、鉴别和赏析。,命题考点:1、形象意境的比较2、思想情感的比较3、遣词炼句的比较4、表达技巧的比较,怎样才算“读懂”?,1、写了什么题材,什么内容,写出了什么意境。2、表达了什么情感(情绪、心境),反映了什么思想(态度、观点)。3、怎么表达和反映的?(方式方法),读懂是比较的前提,示例一:,春日田园杂兴宋范成大柳花深巷午鸡声,桑叶尖新绿未成。坐睡觉来无一事,满窗晴日看蚕生。,乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。,两首诗都以清新的笔调描写乡村田园生活。春日田园杂兴中通过环境描写,刻画了诗人一觉睡醒后的情状。而乡村四月中一个“”和一个“”两个虚字极富表现力,写出了水乡初夏时节农人的。,无聊、闲适、满足,紧张、忙碌,才,又,【注释】定林:地名,为名胜之地。此诗作于淳熙八年(1181年),作者落职闲居家乡。1、定林所居中的“溪”、“山”分别具有、的特点;二月四日作通过和消残之雪来描写早春的景色。2、尽管两首诗都有“闲”字,诗人心境却不一样,请作具体分析。,定林所居宋王安石屋绕湾溪竹绕山,溪山却在白云间。临溪放杖依山坐,溪鸟山花共我闲。,二月四日作宋陆游早春风力已轻柔,瓦雪消残玉满沟。飞蝶鸣鸠俱得意,东风应笑我闲愁。,示例二:2016宁波卷,蜿蜒曲折(弯曲),高,轻柔之风(飞蝶鸣鸠),定林所居中“闲”字写出了诗人纵享山水的闲适自得之情,而陆游二月四日作中“闲”字很好地写出了诗人因落职闲居而失意苦闷的愁绪,其一二月六夜春水生,门前小滩浑欲平。鸬鹚鸂鶒莫漫喜:吾与汝曹眼俱明!,示例三:2015金华卷,【注释】唐肃宗上元二年(761)二月,杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂,作春水生二首。鸬鹚(lc)是鱼鹰,鸂鶒(xch)是紫鸳鸯。汝曹:你们,指水鸟。禁当:阻挡、拦挡。1、诗题为“春水生”,这两首诗写出了春水什么特点?2、这两首诗都写春水,却体现了诗人完全不同的心情,请结合诗句分别加以分析。,其二一夜水高二尺强,数日不可更禁当。南市津头有船卖,无钱即买系篱旁!,春水生杜甫,迅速溢涨,水量很大,“其一”描写春水初涨,万物欣然,诗人同水鸟们同享春光,目光明澈,诗人为时序更替万物复苏而喜不自禁;“其二”写春水猛涨,草堂前即将水满成灾,诗人生活困顿,没有钱购买船只以避水患,为自身艰难处境而忧苦不堪。,陇西行(唐陈陶)誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。,示例四:2015衢州卷,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(南宋辛弃疾)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。,【注释】貂锦:装备精良的精锐之师。这里指战士。无定河:在陕西北部。陇西行和破阵子都有“可怜”一词,其中表达的情感有何不同?结合内容简要分析。,陇西行中用“可怜”一词体现了现实与梦境、悲哀凄凉的枯骨与年轻英俊的战士形成强烈的反差,表达了诗人对战死者及其家人的无限同情。破阵子中用“可怜”一词打破词人想要收复失地、建功立业的美梦,抒发了词人对年华消逝的悲叹、壮志难酬的愤懑。,山坡羊西湖杂咏薛昂夫山光如淀,湖光如练,一步一个生绡面。叩逋仙,访坡仙,拣西湖好处都游遍,管甚月明归路远。船,休放转;杯休放浅。【注释】生绡:没经过漂煮的丝织品。可用来作画,所以也指画卷。逋仙:指北宋诗人林逋,他曾隐居西湖,赏梅养鹤。坡仙:指北宋文学家苏轼,他任杭州刺史时在西湖筑堤。同是表达游湖之感,元曲中的“管甚月明归路远,船,休放转;杯,休放浅”与唐代白居易钱塘湖春行的尾联(“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”),分别运用了什么表现手法?请简要分析。,示例五:,元曲间接抒情,虽夜深路远,还不愿返回,劝友人继续饮酒,从侧面烘托出作者游西湖的喜悦和兴奋。唐诗直抒胸臆,绿荫下白沙堤的“行不足”,直接表达诗人对西湖的喜爱和愉悦之情。,读得懂,5、看(典型)意象,把握

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