德育节庆活动课程——端午节_第1页
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文档简介

活动主题：端午节活动目标：端午节是中国最重要的传统节日之一。端午节传说是为了纪念中国历史上伟大的民族诗人屈原。端午节的习俗主要有：吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒，赛龙舟等等。正逢端午节，学生通过此活动感知我国的传统文化节日的魅力。 活动目的：组织同学们开展“端午节”的主题活动，通过对端午节起源、来历、活动内容等方面的了解，感受我国的传统文化节日。通过丰富的活动形式、具体的活动内容，让学生深切的体悟到端午节的氛围，以及在此节日中的感受。从而接受情操上的熏陶。具体活动：一、 走进端午节各中队利用午会课时间，在学生事先寻找到有关端午节的来历、含义、纪念方式、节日活动等内容进行交流，对中国的这个传统节日有一个大概的了解，初步感受端午节。二、 活动表情感开展丰富多彩的活动形式，让每一位学生积极参与，体会这个节日的不同之处。学生每人带来一个粽子，边吃边说粽子与端午节之间的联系；做做小诗人，举行古诗吟诵活动；展示自己收集或者制作的香囊作品来感悟端午节。三、 实践中体验在端午节前后，学生在家学做粽子和香囊谈谈感想。活动对象：一（3）班学生活动时间： 2009年5月活动过程和安排：一、了解节日：5月1-5日：收集有关端午节的资料。二、实践活动：（5月5日前后）学生在家里学包粽子、学做香囊。三、成果汇报：（5月中旬）根据实际情况开展形式各异的活动活动效果：国的农历五月初五为端午节，是我国最大的传统节日之一。中国人为什么要过端午节呢？这里有着不少的传说，最著名的的就是为了纪念中国历史上伟大的民族诗人屈原。端午节的习俗主要有：吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒，赛龙舟等等。在端午节节庆教育活动中我们的学生了解了端午节的由来、风俗和一些有趣的故事。学生们收集、整理有关端午节历史的资料，并相互交流。大家在课堂上配上音乐诵读了有关端午节的诗歌。大家把粽子带到学校和同学一起分享，品尝到了粽子的美味，有些学生在家还学会了包粽子。通过端午节节庆教育使学生对传统民族文化有了一定的了解，并且综合素质得到
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