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文档简介

榆林市第二中学授课人：赵妮,思想道德修养与科学文化修养,彭宇案,思想道德冲突,表现,50年代（上世纪）今天,突破口,救人,不救,产生思想道德冲突的原因,客观,主观,市场经济的发展,生活方式的改变,思想观念的改变,多元道德选择标准,直面思想道德冲突,解决途径,提高思想道德修养提高科学文化修养追求更高的思想道德目标,思想道德修养与科学文化修养,根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，60%是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。,社会调查,良好的科学文化修养能够促进思想道德修养,百度名片,西安音乐学院大三的学生，专业成绩优秀，钢琴10级,2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡。,1、2011年4月9日人民日报载文指出，大学生的成才问题备受各界关注。如何使大学生真正成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人？关键是认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”教育，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”，是因为：A、良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养B、加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力C、不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路D、具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福,D,思想道德修养与科学文化修养,直面思想道德冲突,表现：冲突,原因,客观主观,解决途径,提高思想道德修养提高科学文化修养追求更高的思想道德标准,1.提高思想道德修养和科学文化修养2.学习马克思主义科学理论，树立正确的世界观、人生观、价值观3.脚踏实地，注重行动，从我做起，从点滴小事做起,追求更高的思想
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