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文档简介

,兴仁市第六中学,导入新课,讲授新课,小试牛刀,展示、小结,第一课画画你我他第2课时画画好伙伴,每个同学都有不同的相貌特征。,每个人的性格会在五官表情、谈吐举止、穿着打扮等方面表现出来。仔细观察每个同伴，感受TA的可爱之处。,仔细观察,新课导入,讲授新课,一、作品欣赏,小女孩（中国画）王迎春,藏族女孩（套色木刻）李焕民,结实的鼻头，大眼睛，扬起的眉毛，厚厚的嘴唇，大耳朵，都给人以健康、憨厚的感觉。三幅绘画作品中的人物，嘴唇不仅大小厚薄有差异，因为性情的不同，嘴唇的动态也不一样。,男青年（素描）尼古拉费钦（美国）,除了头发和脸部的形状外，每个人的五官形状也各不相同。,五官画法示意图,二、五官画法示意图,我们的眉、眼、鼻、耳、嘴会是一直僵在那不变吗？你能那样吗？,想一想,那什么时候会变呢？,他是谁？,罗温艾金森,英国喜剧泰斗幽默大师,憨豆先生,可见：表情是刻画人物性格和内心活动的重要依据。面部表情的不同主要体现为眉、眼、嘴唇等部位的变化。,你留意过同学的表情变化吗？,神气十足,新奇,很烦,关注,三、尝试表演,委屈,吃惊,留意同学的表情,四、作画步骤：,1.画出脸型的大体轮廓和位置。2.画出发型的大致特点。3.整个形确定之后，开始进行五官特征的描绘。4.细致描绘，调整完成。,五、学生作品欣赏,选择你喜欢的表现形式描绘一个同学，力争通过脸型、
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