《再别康桥》优秀课件

,再别康桥,徐志摩,作者简介,整体感知,意象解读,三美主义,创作背景,课堂练习,今通译剑桥，是英格兰的一个城市，靠近康河（剑河），是英国著名的剑桥大学所在地，也因此驰名于世。,徐志摩（1896-1931），“新月派”诗人浙江海宁人笔名云中鹤、南湖、诗哲。主要作品有诗集：猛虎集志摩的诗翡冷翠的一夜追求“爱”，“自由”和“美”,1916年考入北大，与16岁的张幼仪结婚。1918年赴美留学。1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，期间邂逅了林徽音。1922年3月，与张幼仪离异，8月回国。1923年与胡适等成立新月社。1924年印度泰戈尔访华，任翻译，后随泰戈尔漫游欧洲。同年认识有夫之妇陆小曼并相恋。1926与陆小曼结婚。1927年在上海光华大学任教授1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。,张幼仪（19001988），名嘉玢。1900年出生原籍江苏宝山，比志摩小4岁，世居真如，后移嘉定。祖父为清朝知县，父亲张润之名祖泽，是当时上海宝山县巨富。张祖泽有八子四女，张幼仪排行第八，为其次女。她的二哥张君劢，是中国现代史上颇有影响的政治家和哲学家，民社党创立者。曾出任上海女子商业银行副总裁、创立时装公司。,林徽因最后与梁启超的儿子梁思成结婚。,1926年8月14日，徐志摩和陆小曼在北海董事会举行订婚典礼，10月3日徐志摩和陆小曼在北海画舫斋举行结婚典礼。据说当时梁启超的证婚词中最精彩的为：“徐志摩，陆小曼，你们是曾经经过风波的人，社会上对你们有种种的误会，种种的不满意，你们此后总得要想法解除这种误会。爱情当然是人情，不过也只是人情中之一，除爱情以外，人情还有许许多多的种类，你们也不得不注意。”,创作背景,康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。徐志摩留学英国两年，大部分时间在此度过。这是他一生最美好的时光。1928年秋诗人重到英国，遗憾的是他的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他的眼前展现。说得太伤感于事无补，写得太淡漠未免矫情，还是洒脱一些好。再别康桥这首诗，较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪。,诗歌整体感知,播放再别康桥配乐诗朗诵,朗读语气：,舒缓，轻柔，低沉,河畔()荡漾()青荇()榆阴()揉碎()浮藻()长篙()漫溯()斑斓()笙箫(),字词读音,pn,yng,xng,y,ru,zo,go,s,ln,shngxio,请同学们找出本文的意象分别是哪些？,明确：云彩，金柳，柔波，青荇，潭水，星辉，夏虫等自然景物。,这些意象的选择有什么作用？,明确：诗人告别康桥时，避开送行的人，周围的高楼大厦，车水马龙等平常物象，而选取云彩等自然景物，这就避开了人间烟火，造出一种清新感。,情感的起伏：,难舍难分,欢喜和眷恋,欢喜和眷恋,沉醉,激动不已,情绪低落,难舍难分,再别康桥形式三美：绘画美音乐美建筑美,绘画美,多处选用有色彩的语言：诗中选用了“云彩，金柳，夕阳，波光，艳影，青荇，彩虹，青草”等词语，给读者视觉上的色彩想象，同时也表达了作者对康桥的一片深情。动静结合每一小节都是一幅图画,音乐美,对诗歌的音节而言，朗朗上口，错落有致，都是音乐美的表现。A、押韵，韵脚为：来，彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；溯，歌；箫，桥；来，彩。B、音节和谐，节奏感强。C、回环呼应，首节和末节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式。,建筑美,节的匀称和句的整齐再别康桥共七节，每节四行，单行和双行错开一格排列，无论从排列上，还是从字数上看，也都整齐划一，给人以美感。,还有一美：