山东地区七年级数学下册第10章数据的收集整理与描述复习小结课件.pptx_第1页
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第10章数据的收集、整理和记述【问题1】本章学到的统计图是什么？ 特征是什么？ 【问题2】本章中关于统计的概念是什么？ 【例1】为了知道一系列电视机的寿命，从其中抽出100台电视机进行了实验。 这个问题的样品，().(a )这些电视机(b )这些电视机的寿命(c )提取出的100台电视机的寿命(D)100，【例2】一组数据的最大值为116，最小值为36，组的距离为9的话，最适合分成组数，(a )7(a )。 10【练习】1 .在下一次调查中需要全面调查的是： ().(a )环境保护部门调查有海河水域的水污染情况(b )电视台调查正在播放的电视节目的收视率(c )质量检查部门调查各制造商生产的电池的寿命(d )。 超市在给员工做工作服之前进行的尺寸调查2 .为了知道电视机的寿命，从其中任意提取60台电视机进行试验，其中60个问题是： ().(a )个体(b )整体(c )样品容量(d )整体的样品，【练习】3 .以下是甲、甲根据统计图，对以下两家的教育支出占年支出整体的比例的判断中，正确地说()，(a )甲户比乙户大(b )乙户比甲户大(c )甲、乙两户同样大(d )哪一户大无法确定，【问题3】如何确定度数分布【例3】某班的一部分学生参加法律知识竞赛，把获得的成绩(得分都是整数)整理成五个组，作成度数分布直方图(图)。 图中从左到右各个小长方形的高度之比为1:3:6:4:2，最后一组的度数为4，结合直方图提供的信息回答如下： (1)这个班有多少学生参加？ 有多少人的成绩在80分以上(包括80分) (2)成绩在哪个组的数据范围内最多？ (3)在直方图上直接绘制度数曲线图，在同一条件下，对30台同一型号的汽车进行了以1升耗油量行驶的路线的实验，结果如下(单位： km ) 14.112.313.714.012.913.113.614.413.813.812.613.213.214.213.912.713.213.613.612.112.513.513.513 当组距离为0.5时，分为5组.、12.1，13.6，14.6，道路/km，14.6，度数，0，2，4，6，10，8，、14.1 12.1，12.6，13.1，13.6，14.1，14.1
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