2018教科版六年级上册科学教学计划

联合国教科文组织6年级科学教育计划一、学习分析通过几年的科学学习，大部分学生对科学课有浓厚的兴趣，已经有了初步的探索能力，他们对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望，乐于动手，善于操作。原因限制使部分学生探究活动变得困难，限制了学生的知识面，影响了学生科学素养的形成。此外，学生在活动时往往需要很长时间，没有充分利用效率低、宝贵的课堂时间。大多数学生发言不积极，欲望低，特别要注意训练，营造良好的气氛。对学生在探究中学习科学知识，培养探究能力，提高科学素养。二、教材分析这本书共有4个单元，32个单元。第一单位工具和机器本课程介绍常用工具拉杆、轮轴、滑轮、斜面的原理，以及在日常生活中使用的方法。特别是将一般工具和实验设备结合起来，设定了许多与日常生活密切相关的探索活动，并使学生在探索活动中掌握了各种机器和工具的特性和作用。第二个单位形状和结构本单元介绍了从实验材料选择到各种设计在各种建筑中使用的形状、结构和特性，能有效地开发学生的创新意识和创新实践能力。第三单位能源本单元介绍了电、水三种状态的变化、太阳能以及它们之间的关系，让学生了解自然物质可以相互转换、能量可以相互转换的自然规律，让学生们培养热爱自然、保护环境的意识。第四单元生物多样性知道生物种类多种多样。不同物种的个体是不同的。早期理解有机体的不同形态结构适合他们的生活环境。知道生物的多样性是人类存在的重要资源。可以自己设定标准对生物分类，知道分类是研究生物的基本方法。将通过制作生物分布图的方法说明特定地区的生物种类。三、教育目标(a)科学概念1、掌握常用机器和工具的特点，设计和制作机器和工具。2、观察和研究一般形状和结构，设计和制造自己的“腿”，体验部分和技术相结合的乐趣。3、研究热与燃烧的关系及其原因，并结合日常生活进行分析和说明。4、理解能量和能量的变化，在实验操作中直接感受到。(b)进程和方法1、努力开发学生的科学思维方式，发展学生解决问题的能力，使学生在日常生活中接近科学，使用科学，将科学转化为自己日常生活的指南，逐步发展科学的行为习惯和生活习惯。2、了解科学探索的过程和方法，让学生直接经历科学探索的全过程，从中获得科学知识，培养人才，体会科学探索的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题，思考问题。3、继续指导，学习对学生应用假说，分析事物之间的因果关系，集中在实验中的观察能力，收集数据，对实验结果做出自己的解释，建立分析模型，验证自己的假设。4、利用图书、网络、报纸等培养学生审查资料和整理信息的能力。(c)情感态度和价值1、保持和发展学生对周围世界的好奇心和好奇心，形成大胆、细心、重视数据、敢于质疑的科学态度、科学、热爱故乡、热爱祖国的感情。2、亲近自然，欣赏自然，珍惜生活，积极参与资源和环境的保护，关心现代科学技术的发展，使学生形成人与自然和谐的意识。3.培养学生合作交流的意识，培养敢于争论的胆识，同时学会尊重他人的意见，合理表达自己的观点。四、教育重点：1.大胆地利用学生已经有的经验，指导他们对某些事物和现象进行有根据的推测和假设的解释。这包括根据小型电动机旋转的原因、煤的原因、动植物的形态特征推测它们生活的环境等。2.指导学生们以严格的态度下结论，例如努力收集资料，认识到要尊重资料，研究杠杆尺的实验，研究电磁铁磁力大小的实验。3.这本书的很多内容都适合手工操作，材料简单易行，给学生实践的机会，确保学生实际动手学习，从而进一步促进学生思维的深度参与。4.建立能源概念，认识生物多样性是在学生3年学习的积累中实现的，要充分利用他们原有的知识，帮助形成精梳、提高、一般化的更高的科学概念。五、教育措施1、理解学生关于所学科学问题的早期想法，特别是在理解一些概念的过程中出现的想法。2、指导学生重复变量控制实验。(必须指导控制变量实验)3、在观察和实验过程中指导学生写好记录。4、引导学生用正确适当的词语说明观察到的事实和现象。5、引导学生整理和加工观察和实验结果，形成正确的解释。六、教育时间表：周藩开始和结束日期上课时间学内容29.3-9.74使用工具杠杆的科学39.10-9.144杠杆工具的研究车轴的秘密49.17-9.214皮带轮和皮带轮皮带轮皮带轮59.24-9.284倾斜作用自行车的简易机器710.8-10.124抵抗屈折810.15-10.194形状和弯曲能力拱形力910.22-10.264寻找拱形课外扩展1010.29-11.24建造框架，建造塔1111.5-11.94中期审查知识审查中期测试1211.12-11.164电和磁电磁铁电磁铁的磁性(a)1311.19-11.234电磁铁的磁力(b)神奇的小马达1411.26-11.304电力和能源电力从哪里带来能源和太阳1512.3-12.74第三单元校园生物检索研究综述1612.10-12.144校园生物分布图是多种植物1712.17-12.214各种动物外貌的我们1812.24-