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词二首复习课,复习目标:1、准确背诵和默写。2、理解词表达的情感。3、理解词的意境,会赏析名句。,一、比背诵。(背诵准确、语言规范、声音洪亮、有情感。),二、比默写。(书写规范、无掉字多字、无错别字。),三、比概括。两首词分别表达了什么情感?,四、比赏析。1、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。2、剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。,五、比理解。(根据理解,用简洁语言回答问题。)1、请写出词人登楼所见的景物。2、“锁”字有哪两种含义?3、“滋味”指的是什么?这是一种什么感受?4、“花落去”、“燕归来”分别有什么象征意义?5、两首词中的“独”字各透露出作者怎样的情感?6、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”蕴含什么哲理?,六、比积累。默写古诗词中抒发愁情的名句。(写出连续的两句。),
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