小学五年级语文阅读：情谊(含答案)_第1页
小学五年级语文阅读：情谊(含答案)_第2页
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文档简介

友谊昨晚，一场冷酷的火灾把我家的一切都烧成了灰。 第二天早上，妈妈催我去学校。 书不见了，包也不见了怎么让我上学？带着悲伤和疲惫，慢慢地向学校走去。在教室里，同学们都在读书，我低下头走进教室。 有人小声说“玲玲来了”。 同学们不约而同地放下教科书，抬起头用同情的目光看着我，大家都没有说话，但是大家还想说点什么。 教室里意外的安静，好像没有人。这时，连长方萍拿来了一个大纸袋，“别悲伤！ 这些都是同学们送给你的学习用品。 我给你买了红围巾和连队委员的标志。 来吧，戴上。 ”“好吧，这是我的错。”“玲玲，这是我父亲给我买的精巧的彩笔，我把它给你。 ”“好吧，这是我的错。”“玲玲，这个多功能盒是我阿姨送的生日礼物。 拿走吧！ ”“好吧，这是我的错。”“玲玲”“玲玲玲”一边看着桌子上的学习和生活用品，一边听着动人的话，我真的很想哭。 我用力咬着嘴唇，用力控制着自己。 但是，不知为什么，那个大粒的眼泪止不住1 .说明语：意外。2 .用“”把文章隔开，写在文章中，写段落的意思。的双曲馀弦值。3 .选择短文的中心思想(在正解号码之后)“我”反映了受灾后的悲伤心情。 （）“我”表示感谢同学们的思想感情。 （）表达了同学们对“我”的纯粹友谊。 （）地址4 .短文是按什么顺序写的(正确答案号码后面)时间的变化()场所的转移()总分结构()事物的几个方面事物的发展顺序()5 .“无情的大火把我家的一切都烧成了灰”。修改字句。“那大颗的眼泪止不住”。蜷缩成最简单的句子。6 .短文最后一段除了标点停止外，在哪里朗读时还稍微停下来用“|”表示。阅读答案：友谊1 .特别少见。2 .分段第一段：“昨晚慢慢地向学校走去。 ”段意：写了一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰。第二段：“在教室里玲玲”段意：第二天，我一进教室的队长方萍，同学们就把给我的学习用品大纸袋递给我。第三段：馀下部分。 段意：看了同学们给我的学习和生活用品，听了感动的话，眼泪都流出来了。3.4.5 .我家的一切都被无
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