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文档简介
小学六年级语文听力训练问题完成听力问题的要求:1、教师重读主题。 2、学生认真听,根据资料回答。(1)几年前,刚毕业的女孩给父母打电话,说要应聘外资企业,没想到中途会经过父母所在城市的小站。 那个小镇站在邻县,离父母所在的城市开车两个小时。 列车在那个小站停车时六点十分,停车时间约十分,车刚停,就听到女孩靠着窗户,微微地在呼唤她的名字,她窥视着窗外,窗外朦胧的是母亲的身影。 母亲急忙递给用毛巾包着的瓷缸,打开盖子,是热气腾腾的肉汁。 仅仅十几分钟,母亲几乎什么也不说。 只是满足的幸福催她喝一口汤。 冷得汤凉了。 火车一开,女孩的母亲拿着空瓷缸站在月台上向女孩挥手。 (摘自苇文)(1)一、我认为列车在学校站停车的时间是母亲从家出发的时间最晚的。2、喝了热汤后,女孩对母亲说。3、短文所表达的感情。 能想起妈妈为你做的最动人的事,(2)【材料】村口是大河,水给村子里的孩子带来了喜悦,有时也有悲伤的个孩子被大河夺去了生命。 村口一家有儿子。 一到五六岁,父母就有这样的宝物,怕万一孩子被水冲走,恨到什么时候? 儿子听到其他孩子邀请朋友去玩水,不由得动了动脚,儿子十岁那年,洪水滔滔地越过村子,其他孩子像鱼一样脱离了危险。 他们的孩子被洪水吞没了。 虽然悲伤的父母只知道溺爱孩子,但他们最终还是不知道应该让河边的孩子爱他们学游泳。 (从时文精选改编) (2)【主题】1、短文是村里有一个不怕孩子的家庭,村里的孩子被洪水淹没时,村里的孩子,这个孩子是。 2、根据内容,结合上下文,补充“但是”后的内容3,故事告诉了我一个道理(3)【资料】在巴黎市中心的地铁站,我看到年轻人,抬起无底的镜框,把他憔悴的脸作为镜框的中央,他称之为“自画像”。 他不会唱歌,不会弹吉他,不会吹萨克斯,不会跳舞,不会表演杂技,不能实施催眠术,但是他拒绝浪费金钱,发挥想象力,有人会看到这个你也许觉得他很奇怪,他那枚硬币一枚两枚的心里要做点什么,却不能不感动。 (摘自智慧背囊 ) (3)【主题】1、文章中的年轻人赚钱的方法是2、作者感动的原因是(4)【材料】美国少年天生有大鼻子。 是这个大鼻子,在学校大部分学生都是笑的对象。 因此,他整天都很无聊,他讨厌和同学交往,虽然不想参加长时间的集体活动,但总是躺在教室最后的窗户上看风景。 他的老师玛丽亚发现了少年的忧郁。 一天放学后,她走到少年身边说:“你在看什么? ”. “我看到有人埋葬了可爱的小狗。 ”少年悲伤地说。 “那么,我们到前面的窗户去看看吧! “玛丽亚把少年的手牵在另一扇窗户上,“孩子,你看到了什么?” ”窗外是玫瑰花,散发着香气和光芒,少年的悲伤很快就消失了。 “孩子,我弄错窗户了。 “玛丽亚抚摸着少年的头说:“你知道吗? 在老师心中,你的鼻子是最可爱的。 “大家都笑了呢。 ”“少年感到不满。 “那是因为没有换窗户,所以给我看了鼻子最可爱的一面。”(4)【主题】1、男孩在窗户外面看另一个窗户,2、老师想让男孩打开另一个窗户的意图是3、如果男孩是你的同学的话我觉得不可思议。 只能看书。 怎么能煮呢?我指着横幅问祖父“书为什么会煮?”把书放进锅里煮,是不是煮坏了?” 祖父笑着说:“书是精神上的粮食啊。 因为是粮食,为什么不煮?因为煮了,吃起来更容易消化吸收。”爷爷看着我困惑的样子,说:“你认识唐代的大诗人杜甫吧。 他小时候要读书,能反复阅读品味,熟读书。 其实,这就是“煮本”。 这样的话,他就有信心作诗了。 于是他说:“读书破万卷,下笔如神”。 我们学习语文,对那些好文章也要这样“煮”。 不然的话很难学好中文。 (5)【主题】1、“煮本”2、在短文中指唐代大诗人杜甫,写了他关于看书的诗句,但要选择是否知道其他关于看书的名言警句。 3、听完短文后,在学习语文的时候,你觉得应该怎么做书?【材料】鸟对人类很大啊鸟的羽色鲜艳,体态活泼,在林间飞来飞去,在上空鸣叫,使我们周围的环境变得美丽多彩,生动。 鸟的大部分种类是害虫、驱除老鼠的名人,是树木的“医生”,农民的“助手”。 在科学研究中,鸟还有很多用途。 例如,人们还可以根据鸟的飞行原理发明飞机,为研究空气污染等提供宝贵的资料。 我们的孩子应该保护益鸟。 胸中有竹北宋时代有名的画家,被称为文和可。 不论人物、动物、山水、花草,他都画得非常优秀。 我最喜欢画竹子。 他家院子前后种着青竹。 所谓的文化,是每天观察竹子,可以看到根据时间和气候会有什么样的变化。 他看起来很高兴,就挥笔画画。 眨眼之间,他的笔里出现了生动的竹子。 一度,文和把刚完成的画放在桌子上离开了书房。 画面上有几根新的幼竹,靠近竹根的地方,有几个刚出土的竹笋,很生动。 他从外面回到书
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