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人教版二年级数学下册,1000以内数的组成和读写,万以内数的认识,对于千以内数的认识,你们都知道什么呢?,情境导入,返回,有多少个圆点?,探究新知,例2,返回,返回,2个一百是二百,与三十五合起来是二百三十五,即一共有二百三十五个小朋友。,返回,1000以内的数是由几个百、几个十和几个一组成的。,二百三十五用小棒表示如下:,二百三十五是由2个百、3个十和5个一组成的。,返回,个位,十位,百位,千位,写作:235,读作:二百三十五,表示3个十,在十位上写3,读作:三十。,表示5个一,在个位上写5,读作:五。,表示2个百,在百位上写2,读作:二百。,返回,个位,十位,百位,千位,写作:205,读作:二百零五,一个计数单位也没有,用0占位,读作:零。,表示5个一,在个位上写5,读作:五。,表示2个百,在百位上写2,读作:二百。,返回,个位,十位,百位,千位,写作:230,读作:二百三十,表示3个十,在十位上写3,读作:三十。,一个计数单位也没有,用0占位;0不读。,表示2个百,在百位上写2,读作:二百。,返回,个位,十位,百位,千位,写作:200,读作:二百,一个计数单位也没有,用0占位;0不读。,一个计数单位也没有,用0占位;0不读。,表示2个百,在百位上写2,读作:二百。,返回,返回,读数时要从高位起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有0要读“零”,末尾不管有几个0,都不读。写数时也要从高位起,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有,就写0占位。,怎样读写千以内的数?,1.看图写数和读数。,写作:(),读作:(),写作:(),读作:(),写作:(),读作:(),431,四百三十一,508,五百零八,380,三百八十,课堂练习,返回,(1)456是由()个百、()个十和()个一组成的。,(2)一个数,个位上是8,百位上是3,这个数是()。,308,4,5,6,2.填一填。,返回,(3)4个百、7个十和2个一合起来是();6个一和3个百合起来是()。,(4)853里面有()个百、()个十和()个一。,472,306,8,5,3,返回,2.填一填。,(5)9个一和9个百组成的数是()。,909,(6)千和百之间的进率是(),10个一百是()。,10,1000,返回,2.填一填。,同步练习,3.判断。,(1)7个一和7个百组成的数是77。(),(2)380是由3个百和8个一组成的。(),(2)727中的两个“7”表示的意义相同。(),返回,这节课你们都学会了哪些知识?,返回,课堂小结,1.读数时,从高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有一个0,读作“零”,末尾不管有几个0,都不读。,2.写数时,从高位写起,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有
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