8.1.1新人教版第一节传染病及其预防PPT教学课件.ppt

,传染病及其预防,1,学习目标,知识目标：1、能举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。2、会列举常见的寄生虫、细菌性传染病和病毒性传染病。3、知道艾滋病的一般常识,懂得关心和帮助艾滋病人。能力目标：当遇到常见的传染病时，会采取正确的预防措施保护自己。情感目标：1、通过了解传染病的危害、传播途径等，培养学生养成良好的卫生习惯。2、懂得要积极正确的和传染病人相处，要关心、帮助传染病人。,2,想一想，议一议？,3,小明不注意用眼卫生，患了近视眼，过了一段时间，他的同桌也患了近视眼；小丽不注意个人卫生，患了“红眼病”（病毒性结膜炎），不久她的同桌也患了“红眼病”。思考：近视眼和“红眼病”都是传染病吗？传染病具有什么特点呢？,4,结膜炎,5,请比较近视眼和结膜炎发病的原因；P72近视眼病毒性结膜炎,患者自身眼部结构发生变化引起的，不能传染。,由外来的致病病毒引起的，具有传染性。,6,一、什么是传染病？有什么特点？,传染病由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。特点：传染性和流行性,病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,7,流行性感冒,肺结核,蛔虫病,血吸虫病,水痘,手癣、足癣,结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？,8,流行性感冒,肺结核,蛔虫病,血吸虫病,水痘,手癣、足癣,由流感病毒引起,9,流行性感冒,肺结核,蛔虫病,血吸虫病,水痘,手癣、足癣,由水痘带状疱疹病毒引起,10,流行性感冒,肺结核,蛔虫病,血吸虫病,水痘,手癣、足癣,由结核杆菌引起,11,流行性感冒,肺结核,蛔虫病,血吸虫病,水痘,手癣、足癣,由（皮肤癣菌）真菌引起,12,流行性感冒,肺结核,蛔虫病,血吸虫病,水痘,手癣、足癣,由蛔虫引起,13,流行性感冒,肺结核,蛔虫病,血吸虫病,水痘,手癣、足癣,由血吸虫引起,14,流行性感冒,肺结核,蛔虫病,血吸虫病,水痘,手癣、足癣,理理思路，归归类！,寄生虫,病毒,细菌,真菌,15,传染病是如何传播的,？,16,学法指导,分析资料-获取信息的常用途径前提:仔细阅读要解决的问题是什么。技巧:解决问题的信息一定藏在资料中,火眼金睛抠出关键词方法:自主探究+小组合作,17,资料分析1：,流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。,18,资料分析1：,流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。,流感传播需要的环节,19,分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。,P74,20,资料分析2：,肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。,21,资料分析2：,用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。,甲肝传播需要的环节,甲肝患者,资料2中的做法可以避免健康人感染上传染病,22,流感传播环节：,流感患者,尝试总结,易患流感的人,带病毒的空气,肝炎传播环节：,肝炎患者,易患肝炎的人,带病毒的餐具,两种传染病传播的共同点?,散播病原体者,容易患此病的人,23,散播病原体的人或动物,对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,病原体离开传染源到达健康人的途径,24,散播病原体的人或动物,对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,病原体离开传染源到达健康人的途径,传染病流行的三个环节,25,二、传染病流行的三个基本环节,（一）传染源（二）传播途径（三）易感人群,26,（一）传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。,传染病患者,受染动物,病原体携带者,27,28,（二）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。,29,主的要传播途径有：,空气、飞沫传播,饮水、食物传播,霍乱、甲肝,流感、肺结核,30,生物媒介传播,接触传播,主的要传播途径有：,皮肤病,鼠疫、疟疾,生物媒介传播途径：散播病原体，本身不患病。,31,（三）易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。,例如：腮腺炎属于终身免疫的传染病，而未患过腮腺炎的人就是腮腺炎的易感人群。对于流行性感冒来说，人们普遍属于易感人群。,32,1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。请分析：1.导致弟弟患病的传染源是（）流感的病原体是（）2.弟弟被传染前是（）被传染后是（）3.流感传播途径主要是（）4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（）,学以致用,哥哥,易感人群,飞沫、空气,传播途径,传染源,流感病毒,33,假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？,让感冒患者吃药、住院、戴口罩等,教室内煮醋、病人用过的东西消毒等,没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等,传染源,传播途径,易感人群,控制,切断,保护,出谋划策,34,（一）控制传染源（二）切断传播途径（三）保护易感人群,三、传染病的预防措施,35,（一）控制传染源,1.隔离和治疗病人；2.杀死深埋或焚烧有病动物。,36,（二）切断传播途径,用具或环境消毒、搞好个人卫生、杀死生物媒介等。,37,（三）保护易感人群,让健康人远离病区、注射疫苗、加强锻炼、合理营养、增强抵抗力等。,38,快速判断：,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,39,重点措施,相结合,预防传染病,综合措施,保护易感人群,切断传播途径,控制传染源,40,遗传物质改变,由病原体引起,后代,易感人群,禁止近亲结婚、进行婚检，孕检,控制传染源切断传播途径保护易感人群,41,特点,环节,措施,传染病及预防,42,特点,环节