11 永远的白衣战士 第2课时.ppt

11、永远的白衣战士,苏教版四年级语文下册,执教运师附小徐方婷,2003年春天，一场突如其来的灾难降临在我们身边，一种极具传染性的疾病非典型肺炎，迅速从广州向全国各地蔓延，短短的时间内，中国内地累计病例5327例，死亡349人；抗非典前期，平均每抢救1个非典患者将有3名医护人员倒下。1月31日，广东中山医院收治的第1例非典病人，20多名医护人员直接、间接被感染。,这是一场没有硝烟的战争！,身临战场,自主学习单1：,（1）请默读课文47自然段，思考：在这场没有硝烟的战争中叶欣是怎样对待家人、患者、同事和自己的？逐段阅读，边读边想，画出关键词句，想一想，从中可以看出她是一位怎样的战士?可在书的空白处简单地写下自己的感悟。,自主学习单2：,（2）请在四人小组内交流。小组长快速分配任务，每个同学有感情地朗读自己画出的某个方面的内容。其余人认真倾听，及时评议、补充，并谈谈自己的感悟。例：叶欣对待家人的句子是：我感受到她对家人。她是一位战士。,交流汇报：,请先有感情地朗读自己画出的句子，再谈自己的感悟。,随着医院“非典”患者的急剧增多，叶欣身先士卒，从2月8日便开始加班，忙的时候甚至拒绝接听家人的电话。,朗读品评：,朗读品评：,叶欣迅速赶来，娴熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸两个小时过去了，患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息，又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。,朗读品评,，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。,高风险,高强度,高效率,这是一场没有硝烟的战争！非典型肺炎是一种极具传染性的疾病。一个“非典”重症患者的抢救往往伴随多名医护人员的倒下。,高风险：,你能到第五自然段中找到词语或句子来说明叶欣工作的高强度吗？那高效率呢？,找一找：,朗读品评,，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。,高风险,高强度,高效率,朗读品评,面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣的话语：,斩钉截铁,“这里危险，让我来吧！”,当病人出现发热症状，需要安排隔离病房时，叶欣斩钉截铁地说:,当病人剧烈咳嗽，需要迅速把浓血痰排出来时，叶欣斩钉截铁地说:,当病人呼吸衰竭，需要上呼吸机时，叶欣斩钉截铁地说:,当急救车又送来一位危重患者时，叶欣依然斩钉截铁地说,朗读品评,叶欣默默地作出一个真情无悔的选择尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。,声色俱厉,同事：护士长，你该歇歇了，这位患者让我们来抢救。护士长：不行，这里太危险，让我来吧！同事：护士长，让我留下来帮帮你吧，您太累了！护士长：不用这么多人冒险，请立即出去！,想一想：,叶欣护士长把自己关在门内，实际上是把（）留给自己，她声色俱厉地把同事关在门外，实际上是把（）留给同事。,她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！,朗读品评：,学一招：怎样把人物写活,1、斩钉截铁地说：“这里危险，让我来吧！”2、声色俱厉关3、心甘情愿倒下,朗读品评,上班前她就感到身体疲倦不适，还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。,虽然,但,深情朗读：,科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声，病人似乎仍能感受到她那春风般的关切与抚慰。,遗像中，叶欣留给人们的是永恒的微笑。,课文为了塑造叶欣这位白衣战士的美好形象，分别从四个方面叶欣对家人、对患者、对同事、对自己的不同态度来选择材料，作者每选一方面的材料，都是为了表现叶欣某一方面的优秀品质。,感悟写法,多角度选择材料，可以使人物形象更加丰满生动。有详有略,感悟写法,小试牛刀：,如果让你为我们的黑板报写一篇通讯报道,宣传“美