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文档简介

3他的三吏三别对后代诗歌影响极大，人称其诗为诗史，其人为诗圣。,4他与李白并称李杜，区别于李商隐、杜牧的小李杜。,1他是唐代伟大的现实主义诗人，一生著诗约1500首。,2他字子美，自号少陵野老，人称杜少陵，杜拾遗，杜工部。,猜猜他是谁,茅屋为秋风所破歌,杜甫,1、落实字词句的翻译，理解文章内容,2、感受作者的思想感情，体会作者的济世情怀。,学习目标,一读读准字音：怒号挂罥长林梢庇护突兀布衾三重茅沉塘坳,飘转,俄顷,广厦,sh,qng,xin,sng,丧乱,见此屋,ho,jun,chng,b,w,chng,qn,o,zhun,茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高/风怒号，卷我屋上/三重茅。茅飞渡江/洒江郊，高者挂罥/长林梢，下者飘转/沉塘坳。南村群童/欺我/老无力，忍能对面/为盗贼。公然抱茅/入竹去，唇焦口燥/呼不得，归来倚杖/自叹息。俄顷风定/云墨色，秋天漠漠/向昏黑。布衾多年/冷似铁，娇儿恶卧/踏里裂。床头屋漏/无干处，雨脚如麻/未断绝。自经丧乱/少睡眠，长夜沾湿/何由彻！安得广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜！风雨不动/安如山。呜呼！何时眼前/突兀/见此屋，吾庐独破/受冻/死亦足！,读出节奏,二读，读出意思读懂内容,1、解读字词，翻译课文,2、小组讨论，回答问题,（1）诗歌描述了怎样的几幅画面？每个画面中作者的情感如何？（分别用四字词语概括）,（2）面对自己凄惨的遭遇，他想到的是谁？发出了怎样的呼喊？表现出什么样的思想感情？,三读读出感情读出情怀,三读读出感情读出情怀,1、解释红色词语。（6分）（1）卷我屋上三重茅(2)高者挂罥长林梢（3）大庇天下寒士俱欢颜（4）俄顷风定云墨色（5）秋天漠漠向昏黑2、翻译句子（4分）（1）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！（2）自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！3、这首诗中作者描写风的威势的动词有那些？（2分）,当堂练,（几层）,（挂）,（遮盖，掩护）,（贫寒的士人）,（一会儿）,（渐进）,如何能得到宽敞的大屋千万间，庇护天下的寒士们都喜笑颜开！,自从战乱以来我很少睡觉，漫漫雨夜潮湿的屋子我如何挨到天亮！,怒号卷飞渡洒挂飘沉,小结,再诵经典传承精神,（安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀现此
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