高一英语定语从句入门

引导Attributive子句开头副词和混合点区分文章、*、attributive子句的关系副词如下：位置表示法：where表示时间的when表示原因的why。关系副词作为习语，可以转换成相应介词Hugh的形式。示例：irememberthedayenvireducatedatthat school。2 .couldyoutellmethereasonyheoftenslesinclass？(When是关系副词，句子中作为时间副词，in which对应)，(why是关系副词，句子中作为原因副词，for which对应)，3。thissisterplacewheretheterribleaccdenthappened；(where是关系副词，从条款到位置副词，相当于atwhich)，如何确定关系代词或关系副词，多年来属性属性上考试最多的是关系词的选择。那么，如何确定定语从句的关系代词或关系副词呢？方法很简单。换句话说，使用还原法。还原法是把先行词用子句代制，看看它是从什么成分制成主宾表的，如果用关系代词作为状语，就用关系副词。示例：istillrememberthedays _ _ _ _ wespent together . istillrememberthedays _ _ _ _ weworkedlogether，thisdoyouknowledgeum _ _ _ _ _ _ _ _ thepresidentlivenhepaidavision toourcountry？which，that/which，经典示例：isthisthefactory _ _ _ _ _ youvisitedlastyear？is this factory _ _ _ _ _ _ youvisitedlastyear？isthisthefactory _ _ _ _ youworkedlastyear？a. theoneb。theonewherec。whered。/，d，a，c，关系代词as用法，as也可以用来引导定语从句，可以指人或物，经常用作句子的主题、宾语和表语。指导限制性定语从句时总是和such，so，thesame一起使用，此时不使用其他关系代词。例如：hehathesamebiksilosttheday eforeyesterday。他有一辆和我昨天丢的一样的自行车。heissuchastudentialasarlloftheteacherslike。他是所有老师都喜欢的学生。As还可以诱导非限制性定语从句，经常放在主要句子的前面，用来指整个句子的意思。Which领导的非限制性定语从句放在咒语后面是惯例。示例：asisknontall、taiwanispartofchina。众所周知台湾是中国的一部分。we llseethefilmtonight，whichmakesusexited。注：as领导的非限制性归属条款也可以放在主句后面，此时as通常译作“如”，一般结构解释为asitisthefact、asisthecase等。示例：hewalatforschool、asitisthecase。和往常一样，他又迟到了。such/so.that.和such/so.as.的差异，Thisisuchadifficultquestion _ _ _ _ noonecananswerrit . Thisisuchadifficultquestion _ _ _ noonecananswer .1.普通货车：货物部件结构为扶手的货车，不包括带有自动倾印装置的货车。2.van:货物部件的结构是封闭体，驾驶室和各独立的卡车。3.废货车：货物部