三年级上册体育教案

三年级体育课程标准目标课程目标：1、加强体力，掌握和应用基本的体育和健康知识和运动技能。2、培养运动的爱好和爱好，形成持续运动的习惯。3、具有良好的心理素质，表现出人际关系的能力和合作精神。4、提高个人健康和集团健康的责任感，形成健康的生活方式。弘扬体育精神，形成积极乐观开朗的生活态度。(b)学术领域目标：体育参与：1、积极参与体育活动的态度和行为。用科学的方法参加体育活动。运动技能：1，获得运动的基本知识。2、学习和应用运动技能。3、安全的体育活动。4、访问现场活动的基本技术。身体健康：1，形成正确的身体姿势。2、发展体力。要有关心身体和健康的意识。4、了解营养、环境和不良行为对身体健康的影响。心理健康：1、了解身体活动对心理健康的作用，了解身心发展之间的关系。2、正确理解体育活动与自尊、自信的关系。3、通过体育活动等学习控制情绪。4、形成克服困难的坚强意志品质。社会适应：1、构建和谐的人际关系，良好的合作精神和体育伦理。学习如何获得现代社会的体育和健康知识。课程表区段数目州第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第8节星期一星期二星期三星期四星期五体育教学守则上课前：1、制定学年、学期教学工作计划，提交教务小组讨论审议。2、按时备课，充分考虑教学水平阶段学生的身心特点，努力达到水平目标；3、安置、检查场所设备，教育学生热爱公共财产；4、工作、疾病、伤员必须有假条，提前休假；5、教师整理服装，提前2分钟到指定的地方等上课。在课堂上：1、按时收集、确认人数、准备实习学生活动；2、加强安全教育预防措施，做好准备和整理工作。3、组织良好的教育，生动的语言说明，处理好与学生的关系；4、注意场所教育环境卫生，保持体育设备卫生；5.按时下课，收集学生课程摘要，根据课程内容布置适当的课外作业。放学后：组织学生归还体育器材，注意安全。小学三年级年度体育课程教材的分类全年时间比重第一学期第二学期教材的内容上课时间教材的内容上课时间低音本教学必经修理内部龙体育与健康基础知识35正确的身体姿势1.5安全小常识1.5实际九泉市内部龙走路又跑7351.原地抬腿跑2.30m快速运行3.沿着地面30米宽的窄路跑3.51.30米加速跑2.400-600m3.5跳跃5脚继续跳20-30厘米高的楼梯2.5建立跳远2.5投掷31.拿轻的东西扔得很远2.拿着轻的东西，扔出1.5到2米高的水平线1.5拿轻的东西，扔正确的东西1.5跳绳31.向前连续地用脚跳过短绳子2.前单脚交换跳跃短绳1.51.倾斜。正面跑1-3次2.集体跳八字1.5爬上平衡2平衡棒上移，旋转体11.越过60到80厘米高的障碍物用手和脚在垂直的绳子上。技巧21.连续前滚2.横木1颠倒过来1游戏2030穿过长江黄河，渡木桥，老鹰迅速反应，抓住了大西瓜，快排好队的小鸡10执行相对接力赛，扔沙袋，篮球接力赛，室内活动游戏10选择修理内部龙极限选择球类运动830小篮球，流畅的排4小足球4韵律活动和舞蹈61.根据音乐节奏进行下肢等部位的活动2.身体的基本姿势练习31.儿童集体舞2.儿童基本步骤3游泳3当前没有条件1.51.5林林选择210现代科学的健身方法1跳绳的模式3总计621003131单位计划第1课：小型球类课程总目标：通过球类练习，初步学习了简单的原位左右手射门、运球、迷你篮球等技术动作。学习目标早期掌握原地投篮的基本方法。初步掌握投篮的基本要领。初步掌握运球的基本技术。以初级学会最基本的射门方法，准确地把球投进了固定篮里。新手掌握基本的投篮方法，准确地把球投入活动篮下。你上课了吗主题可爱的小球“跑”的小球“快活”的小球“淘气”小球(a)“顽皮”的小球(2)学习内容原地向左，右手击球谁拍得最多我的能力真的不小(运球继电器)用多种方法扔迷你篮子(固定篮子)用多种方法扔迷你篮子(活动篮子)上课时间安排上课时间上课时间上课时间上课时间上课时间注意：1 .运球接力在距离方法上对不同的学生设定不同的要求。2.以多种方式扔迷你篮子：投篮的方法回到了原来的状态，把篮子放在地面上，抱在胸前，在背后固定，活动等方法，可以根据实际情况逐步调整投篮的动作、距离、高度。周藩开始-结束日期计划进度一个9.6-9.10引导课，体育常识，游戏是孩子们的导师。1、队列形成；2、游戏：通过树林；第二个9.13-9.171、基本体操；2、游戏：守护红旗；1、基本体操；2，游戏：注册游戏三个9.20 - 9.241、基本体操；2、游戏：春秋收获；游戏课：1，穿城门；2、弹球继电器；49.27 - 9.301、技术：前旋转起立球；2、游戏：打底裤接力；1，要领：不同启动姿势的前滚：2，检查前滚：510.8-10.151、徒手运动；2、游戏：改变目标；1、徒手运动；2、围绕木棒运动；610.18-10.221、审查所有徒手运动；2、游戏：看看谁反应快。1、韵律活动；2、去：改变速度的去；710.25-10.291，加：改变速度的加；2、游戏：单跳继电器；1、移动各种姿势；2、游戏：打底裤接力；811.1-11.51、藤环节奏运动；2、游戏：接力运行；1、藤环节奏运动；2、游戏：单脚跳圈；九11.8-11.121、技术仰卧起坐；2、游戏；快跳，快跳；1、节奏运动；2、游戏：预订和收集；1011.15-11.191、队列；行进之间移动；2、节奏运动复习；1、节奏运动；2、游戏：单跳继电器；十一11.22-11.261、游戏课：1、踩石过河；2、攻击；1、跳跃支持；2、游戏：攻击；1211.29-12.31、韵律活动；2、检查支撑跳跃；1、技术：支架支持；2、游戏；打底裤继电器；1312.6-12.101、跳小绳；2、电话赛跑；1、双绳跳跃；2、游戏：反向继电器；14岁12.13-12.171、轮班运行；2、游戏：跳进去拍人；1、跳大绳；2、游戏：障碍赛跑；15岁12.20-12.241、跳大绳；2、跳绳组；游戏课：1，单跳接力；2、反向继电器；16岁12.27-12.311、轮班运行；2、跳小绳；1、1分钟跳绳；2、最终摘要；三年级上半学期体育教学日程三年级体育课计划时间第一周第一节教练肖文剑(2011-9-8)上课型上课时间内容(室内课程)1:引导课，体育常识，游戏是孩子们的导师。目的通过这次课的学习，让学生知道体育运动的好处，认真、好的体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动能力。3、培养学生的各种优秀品质，发展学生的想象力和创造力等。顺序讲课内容字段教师活动学生活动数字时间强大打开始作俑者财富分店一、歌曲：二、师生问候：第三，公布这门课的内容和任务：四、提名；教室1、教师的语言要明确。2、说明教室要求。学生们坐在教室里，坐在自己的座位上。110小尺寸低音本财富分店第一，说明本学期体育教学要求和作业内容。第二，游戏是孩子们的老师和朋友。玩游戏可以完全锻炼身体。玩游戏可以使大脑灵活。玩游戏可以培养优秀的性格。玩游戏可以让心情变好。教室1、教室要把语言解释清楚。2、要求：学生们认真遵守纪律。开发坐立不安的正确姿势。有意识地逃学，迟到，请假的事。学生们坐在教室里，坐在自己的座位上。120小尺寸顺序讲课内容字段教师活动学生活动数字时间强大低音本财富分店5、能够调解精神疲劳的游戏。重点：对游戏优势的理解和理解。第二，游戏：(抓住手指)规则：1、把手放平。2、食指尖必须支撑手掌心。听到老师的密码，才抓住了手指。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。老师示范。3、学生练习和游戏。1、学生们注意听游戏方法和规则。2、学生练习。学生们在玩游戏。3/46小尺寸结束财富分店第一，总结本课的情况。第二，下课。教室老师总结了这次的情况。学生们按照教室的座位坐得很好。14小尺寸字段土地设定计策教学学习后退球体三年级体育课计划时间第一周第二节教练肖文剑2011-9-9上课型上课时间内容1、队列形成；2、游戏：通过树林；目的通过这次课程的学习，学生们进一步掌握了队列编排的方法和技巧。2、培养学生遵守课堂纪律、服从指挥的习惯，明确个人和团体的关系。3、培养学生的脱离能力，克服困难的精神。顺序讲课内容字段教师活动学生活动数字时间强大准准备财富分店一、班级常规：1、体位全体团队，教师和学生人事，人员报告，服装检查。2、发表课程的内容和作业。二、筹备活动：1、小游戏；“抓人”2、小徒手运动。3、特别准备活动。组织：四列横队，体操队1、教师的语言要明确。2、教师讲解课堂要求和作业。老师带领学生们一起玩游戏。4、教师说明徒手运动的行为和要求。5、老师和学生一起练习。1、学生们排成4列横队。学生和老师一起玩游戏。学生们为了看演示，仔细地听。充满学生精神。112110小尺寸低音本财富分店一、队列形成：1、集中连接；(有效和无效)2、快点集合；3、休息、笔直、向右对齐；5、地层变形；1、教师说动作方法和要领。老师做了正确的示范。教师个人指导。找好学生演出。1、学生善于听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。动作一致，精神饱满。3-418中顺序讲课内容字段教师活动学生活动数字时间强大焦点：动作自然，枯萎的准确度。困难：重心前后稳定，节奏相同。第二，游戏：穿过小树林；规则：只有在起跑线上拍手，才能出