学前儿童注意的发展(微课)_第1页
学前儿童注意的发展(微课)_第2页
学前儿童注意的发展(微课)_第3页
学前儿童注意的发展(微课)_第4页
学前儿童注意的发展(微课)_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.,学前儿童注意的发展,课件制作：薛燕芬,.,刚出生的新生儿有注意吗？如果有注意的话？会是什么注意呢？有意注意？还是无意注意呢？,刚出生的新生儿有注意吗？如果有注意的话？会是什么注意呢？有意注意？还是无意注意呢？,猜猜看？,.,新生儿刚开始接触外部环境就出现无条件定向反射，这是无意注意发生的标志。,.,婴儿期的注意主要是无意注意，不仅注意具体事物，对周围的语言刺激也引起注意。,.,幼儿前期随着言语的发展，逐渐学会调节自己的心理活动，主动地集中指向于应注意的事物，开始出现了有意注意的萌芽。,.,小班幼儿无意注意占优势，凡是鲜明、直观、生动具体的形象，突然变化的刺激物都能引起幼儿的无意注意。有意注意开始初步形成，但是有意注意的稳定性很低。在良好的教育条件下一般只能集中注意到三到五分钟，而且注意的对象也比较少。,.,中班幼儿无意注意已经一步发展，且比较稳定。对于有兴趣的活动，能够长时间地保持注意。有意注意得到发展。在适宜条件下，注意集中的时间可达十分钟左右，而且可以同时注意到几种对象。,.,大班幼儿无意注意高度发展，相当稳定。对于有兴趣的活动，能比中班更长时间地保持注意。在正确教育的影响下，有意注意迅速发展。在适宜条件下，注意集中的时间可延长十到十五分钟左右。不仅能注意外部的对象，对自己的情感、思想等内部状态也能予以注意。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论