义工培训计划书_第1页
义工培训计划书_第2页
义工培训计划书_第3页
义工培训计划书_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

服务计划书档案编号: 活动名称“义起来,更精彩“志愿者培训活动分类讲座 宣传活动 大型社区活动 中小型社区活动举行日期2016年1月9日举行地点服务对象新星中心志愿者参加人数20人人手编配 3 名社工 20 名义工活动背景及理念 为了让志愿者更进一步了解志愿者、志愿者组织、志愿服务和志愿服务精神,增强他们的自豪感,荣誉感和使命感。同时,增强志愿者对机构的归属感,加深对机构的了解,进一步为志愿者服务奠定理论基础。同心社工开展“义起来,更精彩”的志愿者培训活动,希望通过培训打造一支团结友爱、和谐高效的志愿者队伍。 志愿者是自愿贡献个人的时间和精力的人,在不计物质报酬的前提下为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供服务的人员。志愿服务则是任何人自愿贡献时间和精力,在不为物质报酬的前提下为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务。活动目标1. 通过志愿者培训,增强志愿者对新星中心的归属感,打造团队凝聚力。 2. 通过志愿者培训,让志愿者熟悉新星中心的服务,熟悉探访技巧。活动内容设计简述(详见附表1)节次/时间主题/内容第一节(10分钟)前期准备 场地布置第二节(10分钟)志愿者签到第三节(10分钟)破冰游戏:同心圆第四节(10分钟)志愿者理论知识(理论+视频)第五节(10分钟)中心服务介绍第六节(10分钟)长者探访技巧(理论+视频)第七节(10分钟)现场模拟探访第八节(10分钟)志愿者分享感受第十节(10分钟)活动结束 整理场地活动评估评估方法量化评估指标权重(100%)1、满意度情况意见反馈表抽取10位志愿者填写满意度调查表,满意度90%以上。30%2、参与者人数 签到表参与人数达到目标人数的80%,即达标。40%3、目标达成情况健康宣传手册派发健康宣传手册15份以上。30%招募宣传方法1、电话招募2、张贴活动宣传单3、现场招募社会资源整合1、场地:新星中心三楼2、经费/物资:横幅、中心宣传册3、志愿者:自行招募预计困难对应解决方法参与人数太少,不能准时到达提前通知参与培训的志愿者,电话联系。督导意见审批签署社工签名日期督导签名日期附表1:程序安排活动名称: “义起来,更精彩“志愿者培训 编 号:TXSW-XX-P002/11-2015 活动日期: 2016年1月9日09:00-10:30 活动目标:1、通过志愿者培训,增强志愿者对新星中心的归属感,打造团队凝聚力。 2、通过志愿者培训,让志愿者熟悉新星中心的服务,熟悉探访技巧。 时长目标内容物资负责人备注08:30-08:50前期准备 场地布置拉横幅,摆好桌椅,准备好设备电脑、音响、麦克风桌椅、横幅、笔、宣传手册、麦克风、排插、音响、刘社工08:50-09:00志愿者签到 志愿者签到,并准备好活动所需工具。志愿者签到表刘社工09:00-09:10破冰游戏:同心圆游戏规则:20名志愿者分为两组,10人一组,每组围成一个圆形,一组站在里面一组站在外面,形成同心圆。听着音乐开始走动,两组走动的方向为反方向,音乐停的时候向面对的人员进行自我介绍,并做握手动作。参与者签到表刘社工09:10-09:30志愿者理论知识(理论+视频)用PPT介绍志愿者理论知识,并中途用视频播放志愿者理念介绍,视频。电脑刘社工09:30-09:40中心服务介绍1、收取意见反馈表2、清理场地:搬桌椅、撤横幅以及清扫卫生。意见反馈表、扫把刘社工09:40-10:00长者探访技巧(理论+视频)PPt讲解探访技巧,运用理论和视频来讲解。无刘社工10:00-10:15现场模拟探访1. 社工模拟示范。2. 志愿者模拟示范:现场每两人为一组,一名演志愿者,一名演长者,进行现场模拟,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论