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文档简介

中国画的笔墨的情趣,笔墨的情趣,齐白石（中国画）虾,笔墨的情趣,鹌鹑图（中国画）朱耷（清）,笔墨的情趣,雄视（中国画局部）潘天寿,笔墨的情趣,墨葡萄图（中国画）徐渭(明）,笔墨的情趣,石水禽图（中国画）朱耷（清）,笔墨的情趣,力争上游图（中国画）李苦禅,笔墨的情趣,芙蓉锦鸡图（中国画）赵佶（宋）,中国画是中华文化的重要组成部分，是我们的国宝。历史悠久，博大精深，是高雅的艺术。但这并不意味着他的高不可攀。生活中的花鸟虫鱼，瓜果蔬菜都可以入画，同样的笔墨在不同人的手里，被赋予了鲜明的个性，以此来抒情达意，借物抒情。,笔墨的情趣,梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。,笔墨的情趣,古风李白孤兰生幽园，众草共芜没。虽照阳春晖，复悲高秋月。,笔墨的情趣,题新竹杜牧数茎幽玉色，晚夕翠烟分。声破寒窗梦，根穿绿藓纹。,笔墨的情趣,咏菊黄巢待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。,笔墨的情趣,读了以上诗与画讨论：（1）画家笔下的物象与生活中一模一样吗？（2）画家是怎样运用笔墨来表现物象，使画面充满情趣的？,笔墨的情趣,实验,笔墨的情趣,第一小组在纸上点，第二三小组在纸上画线，第四小组用侧锋在纸上皴擦,展示提示：(1)、画面中出现的点、线或面是怎样产生的：(2)、画面中墨色出现了那些变化及产生的原因。,笔墨的情趣,竹竿的画法,教师示范作画,笔墨的情趣,竹竿的作画步骤,笔墨的情趣,竹竿的完整图,笔墨的情趣,竹叶的画法,笔墨的情趣,画竹叶步骤,笔墨的情趣,完整作品,各小组协作完成一幅作品，不强调形似，更注重自己情感的表达,给自己的作品配上相应的诗句和题目,能用简单的笔墨语言，画一幅具有寓意的画,动动手,选择自己喜欢的花鸟，大胆的运用笔墨去表现、挖掘、表达自己的情感。,笔墨的情趣,笔墨的情趣,学生作品,总结通过我和同学们的共同努力观看作品，更加对中国画产生了兴趣。深刻体会到了它的艺术魅力和艺术价值，艺术来源于生活，生活是最美好的老师，让我们热爱生活、热爱大自然，用我们的眼睛去发现美，用双手去创造美，让生活变得更加美好！,笔墨的情趣,1、,2、,3、,临摹一幅四尺三
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