2018年护士分层次培训计划

按护士阶层划分的培训方案为了加强对护理人的继续教育，提高护理人的理论水平和技术操作水平，提高医院整体护理人的综合素质，规范护理行为，保障护理安全，提高护理管理能力，营造浓厚的学习气氛，协调护理工作和医疗技术的快速发展，结合医院护理人的特点，对护理人有不同水平的要求加强对新住院护士、录用护士、低年龄护士的评价，加强她们的学习意识，加强专业技能训练：各科制定专业理论和技能训练和评价计划，每年组织考试评价，理论考试要拿试卷由护士长组织实施闭卷考试，重视实效，不流于形式一、N0级护士(试冈护士)的训练计划：(1)训练目标通过岗位前培训和conner专业培训，使新护士了解医院护理队伍的基本概况，确立爱岗敬业、以患者为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士的神圣职责，学习，努力研究护理知识和理论，以良好的职业素质走向护理岗位。(2)培训内容和评价1 .做好工作岗位训练，促进新护士的角色转换。职场前的训练内容如下(1)基本护士的职业道德规范教育，(2)护理规章制度及医疗安全教育(3)患者沟通、护理质量管理内容2 .新护士分配到诊疗科后，护士长要由服务优秀、技术扎实、有良好教育素质的护士以上人员进行3个月的临床带教，并把“三台(基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践结合起来。 在以临床基础护理技能为主、要求同时学习专业护理知识和技能的早上护理、晚上护理、卧床病人换床单、灌肠和体温素描等可以熟练掌握的工作中要求掌握核心制度、各级责任。 每月进行技术操作的评价、护理理论知识的评价。 三个月过期时，综合评定新护士。 护理部和科两次审查合格者可以进行辅助性临床工作，不合格者继续教育一个月，经过审查按成绩确认资格。3 .护理技能训练：试冈护士在试冈期间负责静脉输液、肌肉注射、无菌技术、静脉采血、物理降温、生命体征检测、吸氧、导尿、口腔护理8个操作，试冈3个月，过期时接受护理基础理论、护理核心制度试验，一定要参加8个技术操作。4、医院正式采用的N0级护士要掌握住院级训练的口腔护理、胃肠减压、除颤、雾化吸入、经鼻/口腔吸痰技术、低分子肝素注射法、膀胱清洗的护理、静脉留置针、吸氧技术、心肺复苏法、轴翻法、痰标本采集法等12项操作技能。 课应根据课的专业特征制定专业技能训练，专业操作由课护士长和指导员负责训练，每2个月要求N0级护士进行专业技能的训练和评价。5 .科根据专业特色制定理论训练记录，理论训练每月一次，给诊疗科制作训练记录，需要通知，由训练人员签字，培养训练课件，护理部定期检查相关训练资料。二、n-1级护士培训计划1 .培训目标：(1)具有熟练的基础理论技能。(2)掌握护理基础理论和护理专业知识。 科根据专业特色制定理论训练计划，理论训练每月一次，给诊疗科制作训练记录，需要通知，训练人员签字，训练训练课件，护理部定期检查相关训练资料。(3)掌握住院水平训练的口腔护理、胃肠减压、除颤、雾化吸入、经鼻/口腔吸痰技术、低分子肝素注射法、膀胱冲洗的护理、静脉留置针、吸氧技术、心肺复苏术、轴线翻转法、痰标本采集法等12项操作技能。 课应根据课的专业特征制定专业技能训练，专业操作由课护士长和指导员负责训练，每两个月要求n-1级护士进行专业技能的训练和评价。(4)掌握各专业护理的常规和护理技术(5)可以规范和写护理文件(6)掌握心肺复苏急救技术(7)掌握本科常用药品的量、作用及副作用。(2)培训内容和评价1 .参与临床护理实践。2、参加全院护理专业讲座、课业务学习和护理检查室、课护理病历讨论。 每年达到21学分。3、参加护理部组织的所有护理理论考试和技能评价(2018年大通县人民医院护理技能训练和理论考试计划表)，取得成绩。4、参加康奈组织的所有护理理论和技能评价(详见课程安排表)，并取得成绩。N2级护士培训(1)训练目标1 .具有综合护理能力和熟练的专业技能。2、课根据专业特色制定理论训练计划，理论训练根据层次进行训练，课制作训练记录，需要通知，训练人员签字，训练训练课件，护理部定期检查相关训练资料。 3 .熟悉危重患者的观察方法，掌握急救技能，掌握阶段性训练的经鼻/口腔吸痰、除颤、低分子肝素注射法、膀胱清洗的护理、静脉留置针、痰标本采集、吸氧技术、心肺复苏术等8种护理操作技能，科室根据科的专业特征制定专业技能训练，专业操作(2)培训内容和评价1、参与临床护理实践。2、参加全院护理专业讲座、课业务学习和护理检查室、课护理病历讨论。 每年达到21学分。3、完成护理部组织护理理论考试和技能评估(2018年大通县人民医院护理技能训练和理论考试计划表)，成绩必须达到。4、完成康奈组织的护理理论和技能评价(详见课计划表)，成绩必须达成。三、N3级护士培训计划(1)训练目标1 .具有综合护理能力和熟练的专业护理技能。2 .有较扎实的基础医学理、专业护理知识和处理本专业复杂护理问题的能力。3 .具有较强的指导实习生工作能力和护理管理能力。4 .具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习能力。(2)训练方法和评价1 .参与临床护理实践2 .参加全院护理专业讲座、课业务学习和护理检查室、课护理病历讨论。 每年达到15学分。 科根据专业特色制定理论训练计划，理论训练每季度进行，给诊疗科制作训练记录，需要通知，训练人员签字，培养训练课件，护理部定期检查相关训练资料。3 .负责护士长、带教师等临床护理管理。4、参与实习生、研修生临床带教等临床护理带教工作。5 .负责院内、康奈的护理教育。 例如，小授课、教学等。6 .参加院外护理继续医学教育的学习。7 .完成住院班训练的经鼻/口腔吸痰、除颤低分子肝素注射法、静脉留置针、心肺复苏术轴翻转，科应根据科的专业特征制定专业技能训练，专业操作由科护士长和教师负责训练，每4个月要求N3级护士进行专业技能训练和评价。康妮的护理理论和技能评价，必须达到成绩。四、N4级护士培训计划(1)训练目标1 .了解国内、外部护理的发展趋势，学习新理论、新知识、新业务、新方法，更新知识，掌握信息，扩大思考，提高专业水平和管理能力。2、有扎实的基础医学理论、专业护理知识和处理专业复杂问题的能力。3 .具有护理教育和护理管理能力。4 .参加护理继续教育学习。5、具有较强的护理科研能力，指导和培养下一级护理人员的科研和管理能力。(2)训练方法1 .以自学文献书、博览会护理杂志为途径。2、完成住院级训练的除颤、静脉留置针、心肺复苏术、轴翻，科要根据科的专业特征制定专业技能训练。 专业操作由科护士长和教师担任训练，每半年要求N4级护士进行专业技能的训练和评价。3、课根据专业特色制定理论训练计划，理论训练半年一次，给课做一次训练记录，需要通知，训练人员签字，训练训练课件，护理部定期检查相关训练资料。4、主持全院护理检查室，担任全院护理人员业务讲座，负责护理管理。5、参与护理科研课题的设计与研究。6 .在市、院内为护理继续教育学习，参加远程教育学习和各种形式的护理学术活动。(3)评价方法1 .每年担任一次医院护理人员业务讲座。2 .每年主持一两次医院护理检查室，参加护理会议和疑难病史的讨论。3 .参加护理质量管理组、技能评价组。4 .每年达到15学分。五、专业技能、专业理论1 .各课要求制定专业理论和技能训练和评价计划，在专业操作中表现专业特征。2 .专业操作训练和审查按分层训练计划实施，审查资料课自信地保存，护理部每月向课检查相关资料。六、专业护士的培训按照专科护理领域护士培训大纲等要求进行训练1 .急救、手术室、供应室、产房等科的护士必须有工作资格。2、选择重点护理部门的护理人员，参加该护士的适当培训班。3、派遣护士长、护理骨干参加训练学习，不断增进新知识、新理念，加强护士长目标管理的考核、月考核，将课质量与护士长考核结合起来，促进护士长间和课间的学习交流，每月组织护理质量管理的交叉核对，利用护士长会进行工作经验交流4、掌握各种护理文件的编制，学习临床护理教育的方法和技能，了解病房管理工作。七、实施方案和评价方法1 .基础护理操作训练：护理部组织首先由院级带教师以多媒体形式授课，在诊疗科进行示范、指导科护士长、带教师和业务骨干学习，然后由课的指导教师指导本科护士进行学习和练习，课的所有护士都要掌握本科级训练的护理技能。2 .专业业务能力训练：各级护士按季度进行理论考试，护理部组织各级护士按半年进行理论和技能评价，理论60分，操作60分，不合格者进行补考，不合格者和不合格者按照医院的有关规章制度处罚。3 .新的护士业务训练：实施院科二级训练，护理部组织岗位训练，各专科负责专业训练。 各科各级护士制定训练计划，并按计划对护士进行专业训练。4、护理综合素质训练：护理部制定计划，以主要组织每月一次的全院业务学习的形式开展，举办研讨会。5 .重点护理人才培养：积极派遣护理骨干到省内、国内大医院培训，召开护士长经验交流会。6、住院级技能训练包括口腔护理、雾化吸入、除颤、经鼻/口腔吸痰、胃肠减压技术、低分子肝素注射法、膀胱清洗的护理、静脉