关于读书节活动方案

1/4关于读书节活动方案读书节活动方案一、指导思想以“一切为了师生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，努力构建书香校园，营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，促进学校的和谐与可持续发展。二、活动目的1、坚持长期开展“书香校园”的读书活动，逐步形成龙泉初中良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香与花香、文化底蕴深厚的龙中校园。2、以读书活动为载体，组织和引导学生与教师一起读书学习，为师生的共同成长打下坚实的精神基础以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。推动书香班级、书香校园、书香家庭、书香社区的建设。3、通过读书活动，建构有特色的龙中校园文化以及和谐的校园人际关系。三、首届读书节活动主题与活动时间首届读书节的活动主题为与经典同行，与名人牵手2/4活动时间年月日至年月日三、组织机构1、成立初中首届读书节领导小组，由学校教导处组织协调，语文教研组具体实施，其他部门协助配合。领导小组名单组长成员2、组织部门学校教导处，由负责执行部门语文教研组，由负责协助部门政教处、各班班主任、学校团委、学生会、学校电视台、网络中心等部门。四、活动安排1、首届读书节开幕仪式。时间年月日。开幕仪式包括读书节开幕词、读书节活动倡议书、告家长书等，并悬挂标语，美化校园，渲染气氛。2、开展多种形式的读书比赛、读书交流、展览等活动。时间10月2212月27日。3、读书节闭幕仪式。年月日。五、主要措施1、创设良好的阅读环境。加强学校图书室和阅览室建设，建议学校定期开放图书室与阅览室，并让图书架进班级，充分利用学校现有图书资源。尽可能多地加大学校的图书经费投入，建议设立专项经费制度，保证有足够数量3/4的名著与优秀期刊进入学生阅读视野。2、建立班级图书角，方便学生阅读。开展“爱心献书活动”，充实班级图书角。鼓励建设家庭图书架，创建“书香家庭”。3、倡议学生每天早中晚各挤出10分钟每天不少于30分钟阅读经典名著，并逐步养成每天阅读经典的良好读书习惯。4、学习兄弟学校经验，将阅读课纳入课程设置计划之中，保证每周不少于1节课的阅读时间。5、充分利用我校优势网络资源，尝试开展网络阅读。6、举办多种形式的经典诵读及经典名著讲座活动，让朗朗书声弥漫在美丽的龙中校园。开展读书心得展评、黑板报、手抄报、书法展览、情景剧表演、演讲、讲名著故事比赛、书签制作比赛以及教师读书故事交流等活动。7、落实检查语文课程标准规定应背诵的古诗文80篇。8、在语文课程标准规定的阅读篇目之外，为学生提供课外阅读书目，并将三字经、增广贤文、诸子家训等传统启蒙读物纳入学生阅读书目之中。六、读书节主要活动安排一充分利用好语文课堂主阵地1、读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课先在4/4班内交流，力求创出特色，走出校门。2、开展课前3分钟“说”名著活动可以介绍名著内容、讲情节、讲心得等均可，提倡历史、地理、生化等其他科目也可根据本科内容，灵活安排，推广此活动。3、开展推荐“我喜爱的一本书一篇文章”活动，推介新书或时文，互相交流。二积极开展第二课堂活动活动内容后面是该项活动的负责老师1、读书手抄报比赛及展览。每班选出三篇优秀手抄报，经评选后集中在学校橱窗展示。雷春萍老师2、读书征文比赛文章主题紧扣读书精神、读书方法、读书风貌、读书心得等，重点讲述自己的读书经历、购书或借书的小故事，回顾读书对自己成长的影响，介绍在自己人生灰暗期间点亮你理想明灯的好书