中学xx年秋季最佳办学规模调研报告范本

1/4中学XX年秋季最佳办学规模调研报告范本在校学生数初一XXX人，初二XXX人，初三XXX人，初中小计XXXX人，高一XXX人，高二XXX人，高三XXX人，高中小计XXXX人。全校合计XXXX人。师资情况在编教职员工XXX人，其中专任教师179人，没任课行政教辅人员23人。本年度高中部教职工97人，学生1234人，初中部教职工XXX人，学生XXXX人。本年度51个教学班，配备语文教师XX人、数学教师29人、英语教师28人、物理教师16人、化学教师13人、生物教师9人、政治教师13人、历史教师11人、地理教师10人、体育教师7人、音乐教师3人、美术教师4人、信息技术教师4人、通用技术教师3人硬件设备学校占地面积XXXXX，生均面积学校现有普通教室54间，每间面积63以上科技活动室2间，面积127地理教室1间，历史专用教室1间。我校现有教学楼四幢，办公楼一幢，图书楼一幢，综合楼一幢，艺术楼一幢，食堂二幢，教师宿舍五幢，学生公寓四幢，总建筑面积47293，生均面积为。理化生实验室按省高中一级达标要配备。物理实验室5间，均超，其中1间与探究室合用化学实验室5间，均为，其中1间与探究室合用生物实验室4间，均2/4为其中1间，与探究室合用理化生实验室。学校现有计算机教室4间，每间XXX所有普通教室均配备了多媒体教学设备合班多媒体教室1间，面积352自XX年春季学校为每位教职工配备一台笔记本电脑，合计240台电子阅览室1间，面积96电教器材室1间，面积。通用技术实践室三间，面积均超XX，共XXX。学校现有艺术楼一幢，其中音乐专用教室2间，使用面积为XXX，音乐器材室1间，使用面积，钢琴室4间，使用面积合计，舞蹈室1间，使用面积美术专用教室2间，使用面积为168，美术器材室1间，使用面积为21。图书馆专用书库面积，学生阅览室335位，面积，教师阅览室68位，面积146，专用电子阅览室105，采编室22生均藏书62册，有效臧书162146册，工具书种类553种，报刊种类153种。近三年生均新增图书、藏书分类比例等文献保障达册/生。学校现有学生食堂面积1980，餐厅座位数842位，就餐人数1340人，生均就餐面积。学校现有学生宿舍现有使用面积XXXX，住宿生数1275人，生均住宿面积。学生宿舍必需的生活设施设备完善，每幢配备专职生管人员1至2人。3/4基于以上XX秋在学生人数及师资和硬件设备数据，结合我校按计划XX年推进省一级达标高中的创建工作，在不踩超大班人数54人/班的红线和现有年段人数不变动的基础上，我们认为我校XX年办学最佳容量是初一年段8个班420人人/班初二年段8个班421人人/班初三年段10个班517人人/班初中小计XXXX人高一年段8个班420人人/班高二年段8个班426人人/班高三年段8个班402人人/班高中小计XXXX人全校合计XXXX人据此分析XX秋我校在校生人数2612人，XX秋我校生人数2606人，减少6人，我校办学的各项指标均能达到省一级达标学校生均要求。教室数比较充裕，落实高中新课改课程设置。同时也保证各年段学生人数在变动过程中，如果有适量增加，也能做到不踩各项生均率和超大班的红线要求。年初高中招生计划初一年段8个班XXX人人/班高一年段8个班XXX人人/班4/42招生政策建议初中招生主管部门严控异地升学关，控制优质生源的流失增加本XX各类初中的招生管理力度，增加具有全市招生初中校的招生摇号比例，促进教学公平，为科学合理调整中小学布局提供良好的政策和舆论环境控制具有全市招生初中校的招生名额，坚持有利于规模办学、资源优化的原则，同时，加强其他初中校招生服务区小学升初中办学规模的生源引导、引流工作。高中招生坚持有利于规模办学、资源优化的原则，控制各级达标中学的招生规模依据各类督导和申报情况，加强各类中