2012届高考生物基础冲刺复习光合作用教案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/92012届高考生物基础冲刺复习光合作用教案莲山课件M光合作用一、基础扫描1、光合作用的概念植物通过，利用，把和转化成储存能量的有机物，并且释放出的过程。判断绿色植物的体色一定是绿色的（）2、光合作用的场所叶绿体（因为其中含有与光合作用有关的和）（1）酶存在于囊状结构薄膜（类囊体）上的酶参与反应；存在于叶绿体基质中的酶参与反应（2）色素叶绿素A色叶绿素占3/4，由组成，不稳定，在叶和秋叶中易分解叶绿素B色种类胡萝卜素色类胡萝卜素占1/4，由组成，稳定，在老叶和秋叶中不易分解叶黄素色作用、光能吸收叶绿素主要吸收光和光A、B有何不同；类胡萝卜素主要吸收光精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9传递所有色素吸收的光能，都要传给少数处于特殊状态下的分子转化特殊状态下的叶绿素A能将能转化成能因此，大多数叶绿素A的作用是和光能，少数处于特殊状态下的叶绿素A的作用是和光能，叶绿素B、胡萝卜素、叶黄素的作用是和光能解释以下现象叶绿素的绿色、叶绿体的绿色、植物的绿色、老叶和秋叶的黄色、秋天枫叶的红色3、光合作用的总反应式或4、光合作用的过程分为和两个阶段。比较光反应暗反应条件必须有才能进行；色素、酶有光无光都能进行；酶场所叶绿体囊状结构薄膜上叶绿体基质内物质变化水；形成、CO2被；C3被；最终形成；ATP、NADPH转化为能量变化光能转变为，再转变为，储存在和中中的化学能转变为糖类等有机物中的化学能完成标志葡萄糖（）等的生成影响因素光、水CO2、温度（影响）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/9应用合理利用光能；延长光合作用时间；增加光合作用面积（合理密植）提高温室大棚中的CO2的浓度和温度5、光合作用的重要意义（1）（绿色植物是“绿色工厂”）光合作用是生物界最基本的物（2）（绿色植物是“能量转换器”）质代谢和能量代谢（3）维持大气中和的相对平衡（4）促进生物进化光合作用促进了生物的产生（提供O2）和生物的成功登陆（O2形成了臭氧层，吸收了大部分紫外线，从而对陆生生物起保护作用）实例蓝藻最早出现的能进行光合作用的绿色植物（特点有原核、分裂产生后代、能进行但没有叶绿体、能进行有氧呼吸但、有细胞壁但主要由组成、是植物但有和核糖体）二、难点突破1、光合作用的发现科学家实验过程实验现象实验结论普里斯特利绿色植物点燃的蜡烛绿色植物小鼠蜡烛不容易熄灭精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9小鼠不容易窒息死亡植物能萨克斯曝光绿叶遮光深蓝色无颜色变化绿色叶片在光合作用中产生了，光合作用必需在条件下进行恩格尔曼水绵极细光束黑暗好氧菌无空气完全曝光好氧菌只分布在叶绿体被光束照射部位好氧菌分布在叶绿体所有受光部位植物的光合作用产物之一是，它是由释放出来的，该实验证实光合作用的场所是。鲁宾和卡门H218O、CO2精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9向植物提供H2O、C18O2释放18O2释放O2光合作用释放的氧气全部来自恩格尔曼实验的巧妙之处选材好水绵有叶绿体，且螺旋状分布在细胞中，便于和分析环境奇将临时装片放在的环境中，排除了环境中光线和O2的影响细光线、菌好氧能够准确地判断出水绵细胞中的部位光暗比水绵放在黑暗（局部照光）和曝光的条件下进行对照实验2、光合作用的图解由上图可知（1）色素吸收的光能，有二方面的作用，即用于和（2）光反应和暗反应的联系光反应为暗反应提供和；暗反应为光反应提供、和（3）C3化合物的二个去向是形成和（4）在叶绿体中，ATP是在上生成，又在中被消耗的（5）光合作用中能量的转换途径光能电能ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/9光合作用中C原子的转移途径光合作用中H原子的转移途径H2O（CH2O）3、影响光合作用的因素（1）水（设计实验验证水在光合作用中的作用）（2）光强不同生物的光照需求不同光强对光合作用的具体影响是（3）CO2CO2对光合作用的具体影响是增加CO2的具体措施（4）温度影响原因；光合午休的解释（5）矿质元素N在光合作用中的作用P在光合作用中的作用K在光合作用中的作用MG在光合作用中的作用（6）提高光能利用率的措施4、C3和C4植物（1）结构差异叶肉细胞维管束鞘细胞（2）功能差异光合作用的场所光合作用的效率原因（3）种类C3植物C4植物精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/95、实验八叶绿体中色素的提取和分离实验原理提取叶绿体中的色素能够溶解在中，所以，可以用丙酮提取叶绿体中的色素（磨碎细胞，使之放出色素，并溶于丙酮中）分离叶绿体中的色素在层析液中的，的随层析液在滤纸上扩散得快，随层析液在滤纸上扩散得慢，从而得以分离色素方法步骤1、提取色素称叶、剪碎；加液研磨绿叶碎片少许和5ML用底部放入的小漏斗过滤，将收集到小试管中，并加塞2、制备滤纸条长6（CM）宽1（CM）剪两角，并于距端点1CM处画线3、画滤液细线用画线，要求，重复二三次4、分离色素将3ML层析液倒入烧杯中，将滤纸条（的一端朝下）略微斜靠着烧杯的内壁，轻轻地插入到层析液中，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9随后，用盖上烧杯（注意一定不能让）实验结果色素带共有四条，从上到下依次为素（色）；素（色）；叶绿素（色）；（色）问题讨论为什么要选取新鲜的颜色较深的叶片加入SIO2的目的；加CACO3的目的（细胞液和细胞质基质中的有机酸能破坏叶绿素，而CACO3能中和有机酸）研磨要迅速是因为、充分是因为使滤液收集后，要及时用棉塞将试管口塞紧的目的是滤纸剪角的目的使色素在滤纸上，便于观察实验结果滤液细线要细、直的目的是使色素分子分布在一条直线上，扩散起点一致，以防止重复划2