2015年pep六年级英语下册第四单元总复习教案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/52015年PEP六年级英语下册第四单元总复习教案UNIT4THENANDNOW教材来源小学六年级英语教科书/人民教育出版社2014版内容来源小学六年级英语（下册）第四单元主题THENANDNOW课时共6课时，第6课时授课对象六年级学生设计者1、课程标准相关要求能在图片、图像、手势的帮助下，听懂课堂活动中简单的提问；能认读所学词语。敢于开口，表达中不怕出错；积极参与各种课堂学习活动，与其他同学积极配合和合作；在词语与相应事物间建立联想，在学习中集中注意力。2、教材和学情分析在五年级上册UNIT5/UNIT6中，学生学习了THEREBE句型的（一般现在时）的陈述句、一般疑问句及其回答，在本册UNIT2/UNIT3学习了动词过去时的规则及不规则变化，并在本单元初步学习运用THEREBE句型的（一般过去时）谈论过去的事物，本节课将在此基础上进行复习。目标1、复习本单元的单词精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5DININGHALL,GYM,GRASS,YEARSAGO,MONTHSAGO,LASTYEAR,LASTMONTH,GOCYCLING,ICESKATE,PLAYBADMINTON2、会用THEREBE句型表达变化。现在时THEREIS单数THEREARE复数过去时THEREWAS单数THEREWERE复数3、会用一般过去时表达变化。评价任务1、通过游戏，能指认单词。（检测目标1的达成情况）2、能正确运用THEREBE句型，完成选择题。（检测目标2的达成情况）3、能正确运用一般过去时，进行过去和现在的比较，完成选择题。（检测目标3的达成情况）教学过程1、日常问候2、复习单词（1）朗读第35页、37页的单词5分钟。练习一打地鼠游戏（说出单词）。3、复习YEARSAGO1教师示例用法，学生仿照说句子IWENTTOBEIJINGTWOYEARSAGO精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5IWENTTOHANGZHOUTENYEARSAGO扩展延伸月前天前2练习（学生先自主完成，在核对答案）三天前，我去钓鱼了。三个月前，我打羽毛球了。4、复习THEREBE句型（表达变化）1对比现在的学校、二十年前的学校现在的学校THEREISALIBRARY二十年前的学校THERENOLIBRARYTHEREISAGYMTHERENOGYMTHEREARETALLBUILDINGSTHERENOBUILDINGS2总结THEREBE句型表达变化现在时THEREIS单数THEREARE复数过去时THEREWAS单数THEREWERE复数THEREANAPPLEONTHETABLEA、ISB、AREC、WERETHERETWOAPPLESONTHETABLEA、ISB、AREC、WASTHERENOGYMSINMYSCHOOLTWOYEARSAGOA、ISB、WASC、WERETHERENOLIBRARYINMYSCHOOLTWOYEARSAGO精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5A、ISB、WEREC、WAS5、会用一般过去时表达变化。1BEFOREITWASANEGGNOWITISACHICKBEFOREITWASRAININGNOWITISSUNNYBEFORETHEREWASABUILDINGNOWTHEREISALAKEBEFORETHECATWASONTHECHAIRNOWITISUNDERTHECHAIRBEFOREILIKEDTOPLAYBADMINTONNOWILIKETORIDEABIKEBEFORECHENJIEISSHORTNOWSHEISTALL（2）总结BEFORE一般过去时，动词用过去式NOW表示现在的状况（3）用下列所给词的适当形式填空THEREWERENOTANY_COMPUTERATALLBEFOREI_BESHORTTHERE_BENOGYMINMYSCHOOLTENYEARSAGO5、作业写出5个过去和现在比较的句子。例如IWASSHORTBEFORENOWIAMTALLTHETREEWASYELLOWBEFORENOWITISGREENTHEREWASABUILDINGBEFORENOWTHEREISALAKE板