2016年天津市南开区中考物理二模试卷含答案解析

2016 年天津市南开区中考物理二模试卷 一、单项选择题 于声音，下列说法中正确的是（ ） A拉二胡时不断地用手指控制琴弦是为了改变响度 B “响鼓也要重锤敲 ”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 C “公共场所不要大声说话 ”是要求人们说话的声音音调要低一些 D学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中控制噪声 2下列关于物态变化的说法中，正确的是（ ） A烧开水时茶壶嘴上方出现的 “白气 ”是汽化的现象 B熔融状态的玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热 C冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象 D用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热 3下列光现象与其成因对应正确的是（ ） A水中的 “白云 ”光的折射 B雨后彩虹光的反射 C钢笔 “错位 ”光的色散 D形影不离光的直线传播 4如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是（ ） A人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B人能后退一段距离是因为人具有惯性 C人停下来后惯性就消失了 D人对墙的力与墙对人的 力是一对平衡力 5如图是一种 “吸盘式 ”挂衣钩将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品它主要部件是一个 “橡皮碗 ”，下面有关的说法错误的是（ ） A被玻璃 “吸 ”住后，皮碗内的气压小于大气压 B皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧 C皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下的移动 D不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气 6下列有关静电实验，说法错误的是（ ） A如图甲，两根与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷，所以互相排斥 B如图乙，带负电的橡胶棒靠近与餐巾纸摩擦过的塑料吸管 A 端，互相排斥是因为摩擦时，吸管失去电子而带负电 C如图丙，用橡胶棒把这两个验电器连接起来一瞬间，没有任何实验现象 D如图丁，与头发摩擦过的梳子能够吸引不带电的纸屑 7下列的四幅图，对应的说法正确的是（ ） A 如图，通电导线周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失 B 如图，闭合开关，通电螺线管右端为 N 极 C 如图，闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的 N、 S 极，导体的运动方向不变 D 如图，闭合开关，只要导体在磁场中运动，电路中就一定会有感应电流 8某家庭电路中安装有 “220V 10A”的空气开关（未画出），下图是电路中的四种情况，开关全部闭合后，不会引起空气开关 “跳闸 ”的是（ ） A B CD 9如图所示，是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是（ ） A实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用 B实心球在 b 点时，处于平衡状态 C实心球从 a 点运动到 c 点的过程中，重力做了功 D在实心球从 b 点运动到 c 点的过程中，动能转化为重力势能 10某同学在探究 “电阻上的电流跟两端电压的关系 ”时，利用如图所示电路，在 a、 b 两点间分别接入定值电阻 过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的 U I 关系图象，图中能正确反映两个电阻大小关系的是（ ） A B C D 二、多项选择题 11探究凸透镜成像的规律时，将焦距为 10凸透镜放置在光具座上 50，如图，在蜡烛从 10逐渐移至 45的过程中，烛焰成像的变化情况是（ ） A先变大后变小 B先变小后变大 C先成实像后成虚像 D先成虚像后成实像 12如图实验装置，斜面长 2m，高 表每格 1s重为 1N 的小车在沿斜面方向、大小是 拉力 F 作用下，从底端匀速到达顶端，秒表变化如图（指针 转动未超过一周）则（ ） A拉力的功率为 斜面的机械效率约为 83% C拉力所做的功是有用功的 D拉力所做功的功率是有用功的功率的 13如图所示电源电压不变，当开关 合， 开时，电流表示数为 压表示数为 9V；若将两表互换位置，并同时闭合 ，电流表示数为 下列说法中正确的是（ ） A电压表的示数仍是 9V B 阻 值是 18 C 阻值是 45 D 耗的电功率是 、填空题 14（ 1）质量为 270g 的冰熔化成水后，其体积减少了 _ 冰 =103kg/ （ 2）如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力大小为 _ 15小汽车的发动机是汽油机，汽油机工作时，将机械能转化为内能的是 _冲程，小汽车用汽油做燃料，加油时能闻到汽油的气味，说明 _ 16（ 1）下列实例中 ： a坦克装有履带； b在铁轨下铺设枕木； c刀刃磨得锋利； d滑雪时站在雪橇上，属于增大压强的是 _（选填符合即可）； （ 2）若用密度为 浓盐水替代水银做托里拆利实验，为了确定所需玻璃管的长度，通过计算得到管内外液面的高度差约是 _米（当时的大气压为 1 个标准大气压） 17（ 1）赵亮同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，在刹车的过程中，是通过增大 _的方法来增大摩擦力； （ 2）盖房子所用的重垂线如图所示，所依据的物理知识是 _ 18如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置， 滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当油面上升时，电压表示数 _，油量表示数 _（选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”） 19赵海家电能表 3 月底的示数为 4 月底的示数如图所示，他家 4 月份消耗的电能为 _J目前他家已有 40W 的灯泡 5 盏， 70W 的电视机一台， 200W 的洗衣机一台， 2000家的所有用电器 _同时使用（选填 “能 ”或 “不能 ”） 四、综合题（共 37 分，解题中要求有必要的分析和说明，计算题要有公式和数据代入过程，结果要有数值和单位） 20现在市场上流行如图 1 所示的新型电饭锅，采用 “聪明火 ”技术，电脑智能控温、控压，智能化地控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的营养和口感，其简化电路如图 2 甲所示 为电热丝， S 是自动控制开关把电饭锅接入家庭电路中，用电饭 锅的 “聪明火 ”煮米饭，电饭锅工作时的电流随时间变化的图象如图 2 乙所示求： （ 1）电饭锅在保温状态下电路中的电阻 R 的值； （ 2）这个电饭锅在 0 15质量为 米饭由 20 加热到 100 ，求电饭锅在这段时间内加热的效率 c 米饭 =103J/（ ） 21某小组通过实验测算如图（甲）滑轮组的机械效率，记录数据如下表 滑轮组 钩码重G/N 钩码提升高度h/m 拉力F/N 拉力移动的距离s/m 滑轮组的机械效率 甲 1 （ 1）完成表格填写 （ 2）若在图甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率跟原来相比将 _（选填 “不变 ”、 “变小 ”或 “变大 ”） （ 3）有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关根据探究目的，他们测算出如图（甲）所示的滑轮组的机械效率后，请你在图中画出下一步实验所需的组装图 22在 “探究一定电压下，电流与电阻的关系 ”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为 ），电流表、电压表、开关各一个，四个定值电阻（ 5、 10、 15、 20），两只滑动变阻器（规格分别为 “10， 2A”、 “20， 1A”），导线若干 （ 1）请根据实验需要用笔画线把甲图元件连接成实物电路 （ 2）按要求连接好电路，闭合开关前，变阻器的滑片 P 应调至最大阻值处 （ 3）李艳同学在 a、 b 间先接入 5的电阻，闭合开关，移动滑片 P，使表示数 记下相应的电流值； 5再改接 10的电阻，此时滑片 P 应向 _（选填 “C”或 “D”）端移动，李艳移动变阻器滑片 P 的目的是 _ （ 4）完成整个实验，应该选取的滑动变阻器的规格是 _ （ 5）李艳又将图中的定值电阻 成标有 “小灯泡，图乙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为 _W 23如图的电路中，电源电压 U=6V 且保持不变，定值电阻 ，定值电阻 求： （ 1）只闭合 过 电流是多大？ （ 2）只闭合 端的电压是多大？ 24小明想测量一 捆细金属线的长度，于是他从实验室中找来了如下器材弹簧测力计（量程足够）、量程为 10直尺、水、一个足够大的烧杯、细线和一支粗细均匀的铅笔请你利用上述器材帮助小明设计一个方案，在不破坏这捆金属线的情况下，巧妙测出它的长度（不可以用尺直接测量）要求： （ 1）写出主要的实验步骤； （ 2）推导出计算金属线长度 L 的表达式（用已知量和测量量表示） 25在一个大试管内装满水，将一个直径略小于大试管内径的小试管插入大试管内如图所示将整个装置倒置竖起，发现有时候小试管会沿大试管内壁向上移动，有时会向下移动，有时 则刚好静止不动已知小试管质量为 m，水的密度为 ，大气压强为 试管的截面积为 S请： （ 1）写出小试管在如图所示状态下受到哪几个力的作用？ （ 2）通过计算说明产生上述不同运动现象的原因 2016 年天津市南开区中考物理二模试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题 （ 2016南开区二模）我们生活在声的海洋中关于声音，下列说法中正确的是（ ） A拉二胡时不断地用手指控制琴弦是为了改变响度 B “响鼓也要重锤敲 ”，说明声音是由振动产 生的，且振幅越大响度越大 C “公共场所不要大声说话 ”是要求人们说话的声音音调要低一些 D学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中控制噪声 【考点】 频率及音调的关系；声音的产生；响度与振幅的关系；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径 【分析】 （ 1）声音的音调取决于物体振动的频率，物体的长度、横截面积、和松紧程度可影响振动的快慢； （ 2）声音是由物体的振动产生的；响度与振幅有关，振幅越大，响度越大； （ 3）防治噪声的途径有三条：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在接收处减弱噪声 【解 答】 解： A、拉二胡时不断地用手指控制琴弦可改变琴弦振动的频率，从而改变音调，故 A 错误； B、 “响鼓也要重锤敲 ”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大，说法正确； C、 “公共场所不要大声说话 ”是要求人们说话的声音响度低一些，故 C 错误； D、学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声，故 D 错误 故选 B 【点评】 本题考查了声音的产生，声音的特征，减弱噪声的方法等，难度不大 2下列关于物态变化的说法中，正确的是（ ） A烧开水时茶壶嘴上方出现的 “白气 ”是汽化的现象 B熔融状态的 玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热 C冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象 D用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热 【考点】 液化及液化现象；熔化与熔化吸热特点；生活中的升华现象 【分析】 （ 1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化； （ 2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固； （ 3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华 【解答】 解： A、烧开水时茶壶嘴上方出现的 “白气 ”，是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故 A 错误； B、熔融状态的玻璃轧制成玻璃板，是凝固过程，需要放热，故 B 错误； C、冬天冰冻的衣服也能晾干，衣服上的冰直接变成了水蒸气，是升华现象，故 C 正确； D、用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化吸热，故 D 错误 故选 C 【点评】 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认 识 3下列光现象与其成因对应正确的是（ ） A水中的 “白云 ”光的折射 B雨后彩虹光的反射 C钢笔 “错位 ”光的色散 D形影不离光的直线传播 【考点】 光的反射；光在均匀介质中直线传播；光的折射现象及其应用；光的色散 【分析】 （ 1）光在同种、均匀、透明的介质中沿直线传播，光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等； （ 2）光在传播的过程中遇到物体表面传播方向发生改变，叫做光的反射，平面镜成像、水面成像等就是光的反射形成的； （ 3）光在同一种不均匀的介质中 或者从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，叫做光的折射，例如：海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象 【解答】 解： A、云在天上，所以 “白云 ”是在水中形成的像，即平面镜成像，故看到水中的白云是由光的反射形成的与物体等大的虚像，该选项说法错误； B、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的，属于光的折射，该选项说法错误； C、钢笔错位是因为光从一种透明 介质进入另一种透明介质时，光路的方向发生改变而形成的，故属于光的折射现象，该选项说法错误； D、形影不离中的影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，该选项说法正确； 故选 D 【点评】 本题考查了学生对光的直线传播、反射以及折射这三种光学现象的掌握情况，属于基础知识的考查，相对比较简单 4如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是（ ） A人能后退一段距离是因 为仍然受到墙的作用力 B人能后退一段距离是因为人具有惯性 C人停下来后惯性就消失了 D人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力 【考点】 平衡力的辨别；力作用的相互性；惯性 【分析】 （ 1）物体保持原来运动状态的性质叫惯性；任何物体都具有惯性； （ 2）二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上 【解答】 解： A、当人推墙时，人将向后退，人离开墙后不再受到墙的作用力，故 A 错误； B、人离开墙后，能后退一段距离是因为人具有惯性， B 正确； C、任何物体都具有惯性，静止的物体的惯性体现在 物体要保持静止状态，故 C 错误； D、人对墙的力与墙对人的力不作用在一个物体上，不是一对平衡力，故 D 错误 故选 B 【点评】 本题考查了力物体间力的相互作用、惯性和平衡力等问题，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题 5如图是一种 “吸盘式 ”挂衣钩将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品它主要部件是一个 “橡皮碗 ”，下面有关的说法错误的是（ ） A被玻璃 “吸 ”住后，皮碗内的气压小于大气压 B皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上 就越紧 C皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下的移动 D不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气 【考点】 大气压强的存在 【分析】 衣钩能牢牢地贴在玻璃上，是靠皮碗内外的气压差，即大气压强大于皮碗内气压，把皮碗 “压 ”在了玻璃上 【解答】 解： 衣钩要固定在玻璃上，需要先用力挤压塑料皮碗，把皮碗内的空气挤出，这样皮碗就被外界的大气压紧压在了玻璃或墙壁上；并且碗内挤出的空气越多，吸盘贴在玻璃上就越紧；这时吸盘与玻璃之间产生了一个摩擦力，这个摩擦力可以克服衣服的重力，使其不会掉下去；故 确， B 错误； D、如果将挂衣钩紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气，使内外气压相等，在挂衣钩的自重作用下，将滑下来故 D 正确 故选 B 【点评】 挂衣钩、吸盘，都是利用了大气压来工作，学习大气压时，注意发现身边的例子 6下列有关静电实验，说法错误的是（ ） A如图甲，两根与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷，所以互相排斥 B如图乙，带负电的橡胶棒靠近与餐巾纸摩擦过的塑料吸管 A 端，互相排斥是因为摩擦时，吸管失去电子而带负电 C如图丙，用橡胶棒把这两个验电器连接起来一瞬间，没有任何实验现象 D如图丁，与头发摩擦过的梳子能够吸引不带电的纸屑 【考点】 电荷间的相互作用规律；物体带电现象；摩擦起电的实质 【分析】 （ 1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； （ 2）摩擦起电实质是电子的转移，得正失负； （ 3）容易导电的物体叫做导体；不容易导电的物体叫做绝缘体； （ 4）带电体具有吸引轻小物体的性质 【解答】 解： A如图甲，两根与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷，所以互相排斥，故 A 正确； B如图乙，带负电的橡胶棒靠近与餐巾纸摩擦过的塑 料吸管 A 端，互相排斥是因为摩擦时，吸管得到电子而带负电，故 B 错误； C如图丙，用橡胶棒把这两个验电器连接起来一瞬间，没有任何实验现象，因为橡胶棒为绝缘体，故 C 正确； D如图丁，与头发摩擦过的梳子能够吸引不带电的纸屑，其原因是梳子为带电体，有吸引轻小物体的性质，故 D 正确 故选： B 【点评】 此题主要考查学生对于电荷知识的理解和掌握，属于识记性知识点，较为基础 7下列的四幅图，对应的说法正确的是（ ） A 如图，通电导线周围存在着磁场，将 小磁针移走，该磁场消失 B 如图，闭合开关，通电螺线管右端为 N 极 C 如图，闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的 N、 S 极，导体的运动方向不变 D 如图，闭合开关，只要导体在磁场中运动，电路中就一定会有感应电流 【考点】 通电直导线周围的磁场；通电螺线管的磁场；磁场对通电导线的作用；电磁感应 【分析】 利用下列知识分析判断： （ 1）通电导 线的周围存在磁场，但磁场看不见、摸不着，可以通过小磁针的偏转说明磁场的存在； （ 2）右手螺旋定则是判定通电螺线管的极性跟电流方向的关系：已知电流方向即可根据右手螺旋定则判定出通电螺线管的极性；已知通电螺线管的极性即可根据右手螺旋定则判定出螺线管中的电流方向； （ 3）通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关，当其中一个方向变化时，受力方向变化，但当两个方向同时变化时，受力方向不变； （ 4）闭合电路的部分导体，在磁场中切割磁感线运动，在导体中将产生电流，叫电磁感应 【解答】 解： A、通电 导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场仍存在，故 A 错误； B、在电源外部，电流从电源的正极流向负极；用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极，所以右端是 N 极，故 B 正确； C、通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关，电流方向不变，对调 N， S 极，导体棒摆动方向改变，故 C 错误； D、导体棒在磁场中运动，若不切割磁感线，就不会产生感应电流，故 D 错误 故选 B 【点评】 本题考查了电与磁之间的三个联系（通电导体的周围存在磁场、通电导体在磁场中受力和电磁感 应现象）以及安培定则的运用，难度不大；要求平时学习时注意区分三个相关实验的原理和应用 8某家庭电路中安装有 “220V 10A”的空气开关（未画出），下图是电路中的四种情况，开关全部闭合后，不会引起空气开关 “跳闸 ”的是（ ） A B CD 【考点】 家庭电路的故障分析 【分析】 空气开关自动跳闸的原因是电流过大，引起家庭电路中电流过大的原因有两个，短路或总功率过大根据给出情况中的现象，进行判断 【解答】 解： A、如图的电路中有大功率用电器，且用电器较多，开关闭合容易造成总功率过大，引起空气开关 “跳闸 ”，不合题意； B、图中闭合开关后，电路发生短路，会造成电流短路，引起空气开关 “跳闸 ”，不合题意； C、图中闭合开关后，电路发生短路，会造成电流短路，引起空气开关 “跳闸 ”，不合题意； D、图中闭合开关后，其中一只灯泡被短路，但另一只灯泡仍能工作，电源不会短路，不会引起空气开关 “跳闸 ”，符合题意 故选 D 【点评】 本题考查学生对家庭电路中电流过大原因的掌握情况，需要从具体问题入手，分析是否会出现短路问题或用电器总功率过大 9如图所示，是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是（ ） A实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用 B实心球在 b 点时，处于平衡状态 C实心球从 a 点运动到 c 点的过程中，重力做了功 D在实心球从 b 点运动到 c 点的过程中，动能转化为重力势能 【考点】 惯性；力是否做功的判断； 动能和势能的转化与守恒 【分析】 （ 1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性； （ 2）物体只有处于静止状态或匀速直线运动状态时，才称为平衡状态； （ 3）做功包括两个必要因素，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离； （ 4）动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度 【解答】 解： A、实心球离开手后继续前进，是由于球具有惯性，而不能说是受到惯性的作用，因为惯性不是力，故 A 错误； B、实心球在 b 点时，不是静止也不是匀速直线运动，所以不是处于平衡状态，故 B 错误； C、实心球 从 a 点运动到 c 点的过程中，实心球在重力的方向上通过了一定的距离，所以重力做了功，故 C 正确； D、在实心球从 b 点运动到 c 点的过程中，高度降低、速度增大，重力势能转化为动能，故D 错误 故选 C 【点评】 本题的综合性较强，包括惯性现象、平衡状态的判断、做功的两个必要因素、动能与重力势能的转化等，要求我们对相关知识有一个熟练的掌握 10某同学在探究 “电阻上的电流跟两端电压的关系 ”时，利用如图所示电路，在 a、 b 两点间分别接入定值电阻 过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两 个电阻的 U I 关系图象，图中能正确反映两个电阻大小关系的是（ ） A B C D 【考点】 探究电流与电压、电阻的关系实验 【分析】 （ 1）导体中电流与导体两端电压成正比，与导体的电阻成反比； （ 2）串联电路中导体起分压作 用，所分得电压与导体的电阻成正比 【解答】 解：定值电阻 别与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，电流表测电路中总电流；因为 别把 入 a、 b 两点之间两端电压相等时，与联时滑动变阻器连入电路的电阻值较大，电路中总电阻大，电流小；所以 B 选项中图象符合实际情况 故选 B 【点评】 本题考需要根据图示信息结合串联电路的电压特点来解决，培养了学生可以从图示中提取有用信息的能力 二、多项选择题 11探究凸透镜成像的规律时，将焦距为 10凸透镜放置在光具座上 50，如图，在蜡烛从 10逐渐移至 45的过程中，烛焰成像的变化情况是（ ） A先变大后变小 B先变小后变大 C先成实像后成虚像 D先成虚像后成实像 【考点】 凸透镜成像规律及其探究实验 【分析】 当物距大于 f 时，凸透镜成实像，具有物近像远像变大的特点； 当物距小于 f 时，凸透镜成虚像 【解答】 解：由题意知， f=10烛在 10 40间，物距大于 f，成实像，由 100的过程，物距变小，成的像逐渐变大； 由 40 45的过程，凸透镜成虚像，虚像是逐渐变小的； 由上分析知，蜡烛从 10逐渐移至 45的过程中，像先变大后变小，先成实像后成虚像 故选 【点评】 本题主要考查了凸透镜成像规律的应用，关键抓住题目中的已知条件：焦距、物距，并掌握实像和虚像的分界点 12如图实验装置，斜面长 2m，高 表每格 1s重为 1N 的小车在沿斜面方向、大小是 拉力 F 作用下，从底端匀速到达顶端，秒表变化如图（指针转动未超过一周）则（ ） A拉力的功率为 斜面的机械效率约为 83% C拉力所做的功是有用功的 D拉力所做功的功率是有用功的功率的 【考点】 功的计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算 【分析】 （ 1）小车在拉力的作用下从底端匀速到达顶端，从而可知小车在拉力的方向上移动的距离，已知拉力的大小，可利用公式 W=算拉力所做的功； （ 2）从图可知，秒表的指针转动了 5 个格，秒表每格 1s，从而可知做功所需要的时间，再利用公式 P= 计算拉力的功率和有用功率； （ 3）从图可知，拉力所做的功为总功，克服重力所做的功为有用功，已知小车的重力和小车上升的高度，可利用公式 W=算有用功，最后利用公式 = 计算机械效率 【解答】 解：（ 1） F=S=2m， W=2m= 秒表的指针转动了 5 个格，做功所需要的时间为： 5 1s=5s， P= = = A 错误； （ 2）拉力所做的功为总功， W 总 =W= G=1N， h= W 有用 =N 从而可知， = = =83%；故 B 正确； （ 3） = = C 正确； （ 4）有用功率 P 有用 = = = 所以 = = D 错误 故选 B、 C 【点评】 本题为机械效率的题目，要准确的找到有用功和总功，并可以利用公式进行计算，然后再由时间求出功率，需要注意的是，在计算功率时，要注意所求的为有用功率还是总功率，防止把 W 代错 13如图所示电源电压不变，当开关 合， 开时，电流表示数为 压表示数为 9V；若将 两表互换位置，并同时闭合 ，电流表示数为 下列说法中正确的是（ ） A电压表的示数仍是 9V B 阻值是 18 C 阻值是 45 D 耗的电功率是 考点】 欧姆定律的应用；电功率的计算 【分析】 当开关 合， 开时，两电阻串联，电流表测量的是电流，电压表测量的是电源电压 若两表互换位置，并同时闭合 ，两电阻并联，电流表测量的是电阻 的电流，电压表测量的是电源电压； 根据欧姆定律和 串联电路的特点分别求出两电阻的阻值，进而根据 P= 求出 耗的电功率 【解答】 解： （ 1）当开关 合， 开时，两电阻串联，电压表测量的是电源电压；若两表互换位置，并同时闭合 ，两电阻并联，电压表测量的是电源电压所以电压表的示数不变，仍然是 9V，故 A 正确； （ 2）同时闭合 ，两电阻并联，由 I= 得：其电阻 阻值为 = =18，故 B 正确； （ 3）当开关 合， 开时，两电阻串联，其总电阻为 R 串 = = =30， 由串联电路的总电阻等于各电阻之和可得： 阻值为 串 0 18=12，故 C 错误； （ 4） 耗的电功率 = = D 错误 故选 【点评】 此题主要考查的是学生对串并联电路特点、欧姆定律和电功率计算公式的理解和掌握，搞清楚电路的串并联是解决此题的关键 三、填空题 14（ 1）质量为 270g 的冰熔化成水后，其体积减少了 3 10 5 冰 =103kg/ （ 2）如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力大小为 【考点】 密度公式的应用；弹簧测力计的使用与读数 【分析】 （ 1）已知冰块的质量和密度，可以根据公式 V= 求出冰块的体积；冰完全熔化成水，质量是保持不变的，即水的质量等于冰的质量，利用 V= 求出水的体积，冰的体积减去水的体积就是减小的体积； （ 2）弹簧测力计的分度值是每相邻的两个小格所代表的力的大小读数时要注意从零刻度读起，在明确分度值的前提下，数准格数 【解答】 解： （ 1）由 = 得冰的体积为： V 冰 = = =3 10 4 当冰熔化成水后，质量不变， m 水 =m 冰 =270g= 由 = 得水的体积： V 水 = = =10 4 减小的体积： V=V 冰 V 水 =3 10 410 4 10 5 （ 2）读图可知，从 0 1N 之间一共分出了 5 个小格，每个小格就是它的分度值，即 物体所受重力大小为： G=2N+2 故答案为： 3 10 5； 【点评】 （ 1）考查了密度公式的运用，冰与水的熔化或凝固时，要抓住质量保持不变，密度变化、体积变化 （ 2）考查了测力计的读数，读数时一定要注意其分度值 15小汽车的发动机是汽油机，汽油机工作时，将机械能转化为内能的是 压缩 冲程，小汽车用汽油做燃料，加油时能闻到汽油的气味，说明 分子在不停地做无规则运动 【考点】 内燃机 的四个冲程；扩散现象 【分析】 （ 1）在内燃机的四个冲程中做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程压缩气体的过程中，将机械能转换为内能 （ 2）两种不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散现象 【解答】 解：（ 1）压缩冲程活塞向上运动，压缩燃料混合物对其做功，所以将机械能转化为内能 （ 2）小汽车用汽油做燃料加油时能闻到汽油的气味，说明分子在不停地做无规则运动 故答案为：压缩；分子在不停地做无规则运动 【点评】 本题主要考查了内燃机的四个冲程中的能量转化情况以及扩散现象，是一道基础性题目 16（ 1）下列实例中： a坦克装有履带； b在铁轨下铺设枕木； c刀刃磨得锋利； d滑雪时站在雪橇上，属于增大压强的是 c （选填符合即可）； （ 2）若用密度为 浓盐水替代水银做托里拆利实验，为了确定所需玻璃管的长度，通过计算得到管内外液面的高度差约是 （当时的大气压为 1 个标准大气压） 【考点】 增大压强的方法及其应用；液体压强计算公式的应用 【分析】 （ 1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；减小压强的方法：在压力一 定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强 （ 2）知道 1 标准大气压，用盐水来实验时，可根据盐水的压强与大气压相等来计算盐水柱的高度 【解答】 解： （ 1） a、坦克装有履带是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强； b、铁轨铺在枕木上是压力一定时，通过增大受力面积减小压强，保护路基； c、刀刃磨得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强； d、穿滑雪板滑雪，是在压力一定时，增大受力面积减小对雪地的压强，防止陷入雪中 故选 c； （ 2） 1 标准大气压为： p=105 若用密度为 浓盐水来做实验，根据 p= 盐水 ： h= = 故答案为： c； 【点评】 （ 1）掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法能把压强知识应用到生活中 （ 2）考查了液体压强的计算和托里拆利测大气压的实验，在解答时要抓住托里拆利实验的原理大气压与管内水银柱压强是相等的 17（ 1）赵亮同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，在刹车 的过程中，是通过增大 压力 的方法来增大摩擦力； （ 2）盖房子所用的重垂线如图所示，所依据的物理知识是 重力的方向竖直向下 【考点】 增大或减小摩擦的方法；重力的方向 【分析】 （ 1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 （ 2）重锤线是利用重力的方向始终竖直向下的原理制成的 【解答】 解：（ 1）在刹车的过程中，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力； （ 2）如图是利用重力的方向竖直向下，制成重锤，检查墙壁是否竖直 故答案为：（ 1）压力；（ 2）重力的方向竖直向下 【点评】 此题考查增大摩擦的方法、重力的方向，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究 18如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置， 滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当油面上升时，电压表示数 变小 ，油量表示数 变大 （选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”） 【考点】 电路的动态分析 【分析】 当油量发生为化时，浮标随之运动，带动与浮标相连的指针运动，则可知滑动变阻器接入电阻的变化，由欧姆定律电路中电流的变化和和 端的电压变化，根据串联电路的电压特点判断电压表示数的变化 【解答】 解：由电路图可知， 联，油量表（电流表）测电路中的电流，电压表测端的电压 当油面上升时， 入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小， I= ， 电路中的电流变大，即油量表的 示数变大； U= 端的电压变大， 串联电路中总电压等于各分电压之和，且电源的电压不变， 端的电压变小，即电压表的示数变小； 故答案为：变小；变大 【点评】 本题考查欧姆定律及滑动变阻器在生活中的应用，要通过对图的分析得出仪器的原理，再由物理规律求解 19赵海家电能表 3 月底的示数为 4 月底的示数如图所示，他家 4 月份消耗的电能为 108 J目前他家已有 40W 的灯泡 5 盏， 70W 的电视机一台， 200W 的洗衣机一台， 2000W 的电磁炉一台，他家的所有用电器 不 能 同时使用（选填 “能 ”或 “不能 ”） 【考点】 电能表参数的理解与电能的求法 【分析】 （ 1）小明家本月用电的计算方法：月末的减去月初的示数，电能表的读数时注意最后一位是小数，单位 kWh； （ 2）由电能表的参数可知工作电压和允许通过的最大电流，根据 P=出他家同时使用用电器的最大总功率；求出他家所有用电器同时工作时的总功率，然后与电能表允许同时工作用电器的总功率相比较然后进行判断 【解答】 解：（ 1）月底电能表示数 h， 小明家 4 月份用电： W=h h=120kWh=108J； （ 2）他家同时使用用电器的最大总功率： P=20V 10A=2200W， 他家已有用电器的总功率： P=40W 5+70W+200W+2000W=2470W， 因 P P，所以，他家的所有用电器不能同时使用 故答案为： 108；不能 【点评】 本题考查了电能表的读数、功率的计算、用电器是否可以同时工作的判断，关键是电能表参数含义的了解与掌握 四、综合题（共 37 分，解题中 要求有必要的分析和说明，计算题要有公式和数据代入过程，结果要有数值和单位） 20现在市场上流行如图 1 所示的新型电饭锅，采用 “聪明火 ”技术，电脑智能控温、控压，智能化地控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的营养和口感，其简化电路如图 2 甲所示 为电热丝， S 是自动控制开关把电饭锅接入家庭电路中，用电饭锅的 “聪明火 ”煮米饭，电饭锅工作时的电流随时间变化的图象如图 2 乙所示求： （ 1）电饭锅在保温状态下电路中的电阻 R 的值； （ 2）这个电饭锅在 0 15质量为 米饭由 20 加热到 100 ，求电饭锅在这段时间内加热的效率 c 米饭 =103J/（ ） 【考点】 电功与热量的综合计算 【分析】 （ 1）先根据电路图分析在开关断开和闭合情况下的电路，然后根据 P= 分析电路为加热状态还是保温状态； 根据图乙读出保温时电路的电流，利用欧姆定律的应用即可求出电路中的电阻； （ 2）先根据 Q 吸 =t 出水吸收的热量，然后根据 W=出电路消耗的电能，注意加热和保温两种 情况；最后根据 = 求出加热效率 【解答】 解：（ 1）根据电路图可知，当开关 S 闭合时，电路为 基本电路；开关 S 断开时， 联； 由 P= 可知，当开关断开时，电路处于保温状态； 由乙图可知，保温时，电路电流为 2A； 由 I= 可知，保温时，电路中的总电阻： R= = =110； （ 2）米饭吸收的热量： Q 吸 =t =103J/（ ） （ 100 20 ） =105J， 由图象可知， 0 15加热电流和时间： I 加热 =3A， t 加热 =1000s；保温时间：t=500s， 则 0 15耗的电能： W 总 =W 加热 +W 保温 =热 t 加热 +20V 3A 600s+220V 2A 300s=105J， 电饭锅加热效率： = 100%= 100%=70% 答：（ 1）电饭锅在保温状态下电路中的电阻 R 的值为 110； （ 2）电饭锅在这段时间内加热的效率为 70% 【点评】 本题考查了求热量与效率问题，分析清楚电路结构、由图示图象求出加热与保温时间是解题的关键，应用热量公式、功的公式与效率公式可以解题 21某小组通过实验测算如图（甲）滑轮组的机械效率，记录数据如下表 滑轮组 钩码重G/N 钩码提升高度h/m 拉力F/N 拉力移动的距离s/m 滑 轮组的机械效率 甲 1 （ 1）完成表格填写 （ 2）若在图甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率跟原来相比将 变小 （选填 “不变 ”、 “变小 ”或 “变大 ”） （ 3）有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关根据探究目的，他们测算出如图（甲）所示的滑轮组的机械效率后，请你在图中画出下一步实验所需的组装图 【考点】 滑轮（组）机械效率的测量实验；机械效率的计算；滑轮（组）的机械效 率 【分析】 （ 1） 物体被提高的高度为 h，绳子末端移动的距离为 S，则 S= 机械效率等于有用功和总功的比值，即 = 100%= 100% （ 2）影响滑轮组机械效率的因素有被提升物体的重力、动滑轮重力、绳子重力和摩擦等，提升物体重力减小，做的有用功减小了，机械效率减小了 （ 3）要解决此题，需要掌握滑轮组的绕线方式：可以从动滑轮或定滑轮绕起，首先要确定甲图的绕线方法是从定滑轮绕起的，所以乙 图要从动滑轮绕起 【解答】 解：（ 1） 物体被提高的高度为 h=动滑轮相连的绳子段数 n=2，所以绳子末端移动的距离为 S= 滑轮组的机械效率 = 100%= 100%= 100%= 答：拉力移动的距离为 械效率为 （ 2）减少一只钩码，提升物体重力减小了，提升物体重力做的 有用功减小了，所以机械效率变小了 答：变小 （ 3）甲图从定滑轮绕起，所以要改变滑轮组的绕线方式，乙图需从动滑轮绕起，因为滑轮组的机械效率还与被提升物体的重力有关，所以被提升的物体应不变，如下图 【点评】 （ 1）滑轮组做的有用功是提升物体重力做的功，额外功是克服动滑轮重力和绳子重力及摩擦做的功，总功是拉力做的功，机械效率等于有用功和总功的比值； （ 2）同一滑轮组，机械效率还和提升的物体重力有关，提升的物体越重，机械效率越大 22在 “探究一定 电压下，电流与电阻的关系 ”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为 ），电流表、电压表、开关各一个，四个定值电阻（ 5、 10、 15、 20），两只滑动变阻器（规格分别为 “1