中学创建5a级学校自评报告

1/8中学创建5A级学校自评报告一、学校基本情况XX县XX中学始建于1956年，位于XX市西30公里处的XX河畔，是一所全日制县属学校。学校现有26个教学班，在校生1108人，教职工114名，其中专任教师107名，占教职工总数93，学历达标率100，中高级教师72人，省市县优秀教师34人。二、创建5A级学校自评结果根据XX市创建5A级学校测评细则的五大板块22项评估标准，学校认真进行了自查自评，自评总分491分。得分情况如下（一）硬件建设（100）自评得分98分（二）队伍建设（100）自评得分96分（三）管理水平（100）自评得分100分（四）校园文化（100）自评得分98分（五）办学效益（100）自评得分99分三、学校硬件建设情况（98分）（一）建筑面积与规模学校占地面积49330平方米（74亩），生均平方米，建筑面积（包括宿舍）21025平方米，生均平方米。学生宿舍总面积6050平方米，生均平方米，生均面积均达到省级标准。我校学生1108人，26个教学班，平均每班42人，符合额定标准。学校现有篮球场32/8个，乒乓球场地2个，1个300米环形跑道田径场，生均平方米，生均面积达标。（二）各功能教室学校有理化生实验室6个，面积达到96平方米的标准，器材准备室3个，仪器室3个；学校建图书室2个，图书共计48848余册，生均44册，达到省定基本要求；学校建有音乐、美术教室各1个，体育器材室1个，均配有相应的器材，并经常性开展活动；学校配有心理咨询室、卫生室，相关人员都有等级证书，均正常开展工作。（三）信息化建设学校有计算机网络教室2个，共有微机120台，教学用机、学生用机做到了单人单机，能满足教学要求，学校生机比为91；学校开通了20兆的宽带。（四）生活安全设施学校安装监控镜头27个，覆盖整个校园；饮水、宿舍、食堂、厕所等设施一应俱全；灭火器等消防设施齐备，符合消防标准，无安全隐患。（五）其它建设项我校的特色教室为乒乓球馆，是全县标准最高的乒乓球馆；学校的26个教室全部使用多媒体教学，实现了班班通，有局域网，并通外网，建有XX中学网站；录播教室项目申请报告已经批复，正在筹建。四、队伍建设情况（96分）（一）管理团队学校领导班子团结务实，以身作则，3/8有强烈的责任意识和服务意识，他们明确分工，各司其职，又相互沟通，团结协作，开拓进取，年终考评德能勤绩廉连年优秀；学校的教务处、政教处等科室，人员配备合理，尽职尽责，工作出色；学校坚持“以师生发展为本，崇德尚善，追求卓越”的办学理念，思路清晰，定位准确，师生满意度95以上。（二）师德师风以教育局的十不准、十严禁为基础，制定了XX中学教职工十不准，从仪容仪表、言谈举止、工作态度、敬业精神等方面，对教师开展师德师风教育，广泛接受社会监督；全体教师爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，为人师表，没有体罚等违规现象发生，学生满意度95以上。（三）师资结构学校各学科教师配备齐全，专业对口，开全课程，开足课时，均衡发展。教职工114名，学生1108人，教职工与学生比1；我校专任教师107名，本科以上学历86人，占80以上，30岁以下的教师21人，占20,50岁以上的教师7人，占；高级职称23人占21，中级职称49人占46。（四）教师专业成长学校制定了业务学习制度教研培训制度学科骨干教师培养制度等文件，以个人学习和集体学习相结合的方式广泛开展业务学习、观课议课等教研活动，各学科均有学科带头人；学校选派外出培训4/8学习85人次，达80以上；我校教师每年在教育教学专业期刊发表论文56篇；学校邀请省外专家冯恩洪、吴甡、刘永胜等专家远程培训、邀请市教研室教研员孔令凯、县教研员等到我校进行专题讲座9次；我校的王红英、吴海清、张志芹等6位老师在市优质课评比中获奖；在教育教学专业核心期刊上发表国家级论文4篇、省级论文3篇、市级论文1篇；我校现有省级课题3项，市级课题2项，教师满意度达98以上。五、管理水平（100分）（一）课程管理我校严格按照国家课程标准开全了所有的课程科目，不随意减少每周的课时数，没有挤占体育课、艺术课、团队活动和综合实践活动时间；有校本课程四环三步模式解读，德善文化读本正在完善，课改感悟正在刊印阶段；我校积极开展“中学生冬季长跑活动”和“阳光体育运动”，使“班班有活动，人人有项目，项项有特色”，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。（二）教学管理学校制定了XX中学教学常规检查制度、学困生转化制度观课议课制度等一系列的教学管理制度，对学生预习、上课、复习、作业等的要求详细具体；出版了四环三步教学模式解读，广泛开展“四环三步”模式过关课、示范课活动；制定了XX中学教师业绩考核办法，完善了教学业绩评价体系。5/8（三）德育工作我校德育机构健全，有学校德育工作制度等，学校通过多渠道、多方式开展德育工作，抓好师生的思想道德建设。一是利用板报、橱窗、广播、学习园地等多种形式多层次对学生进行德育教育；二是开展丰富多彩的德育活动并形成系列；三是各学科注意渗透德育教育；四是构建“学校、社会、家庭”三结合的德育网络，每学期召开一次家长会。五是依靠学生会、团委会实现了学生自主管理，发挥了学生的主体作用。（四）安全管理成立学校安全领导小组，有安全保卫制度学生宿舍管理制度学生宿舍公约饮食卫生安全制度等系列制度。实行安全责任“一票否决制”，落实“一岗双责”。法制安全处有兼职教师3人，专职宿管4人，年龄结构合理。学校组织师生不定期进行防灾应急逃生演练，每学期2次。法制安全处制定了重特大突发事件应急预案，有重大事故上报制度，学校重大安全事故、恶性事件发生率为零。学生严格执行环境卫生管理制度饮食卫生安全制度等系列制度，每学期组织一次全校性的卫生检查，对食堂、宿舍、厕所、饮用水等进行全方位大排查，发现问题及时整改，不留安全死角和隐患，食堂、宿舍、厕所、饮用水全部达标。（五）学校成立了以校长黄力雄为组长，副校长徐志敏、6/8张宝林为副组长，全体中层领导为组员的创建小组。创建小组制定了创建计划，明确了创建措施，分阶段召开专题会议和部署创建工作，全面加强了对创建活动的组织领导，确保了创建工作中人、财、物的落实，形成了一把手亲自抓、各部门全力抓的良好的创建工作。六、校园文化（98分）（一）学校标志学校校训勤奋、严谨、求实、创新。突出“XX”二字的鲜艳的校徽，悬挂在综合楼的正中央，寓意深刻，靓丽醒目。学校“XX中学网站”，内容丰富，图文并茂，更新及时。学校有校史档案，资料充实，陈列整齐能定时向师生开放。（二）校园环境学校实现了硬化、净化、绿化、美化、亮化，环境优美。2016年3月，我校被评为“河北省绿色学校”。校园内人文景观内涵丰富，艺术性高，与学校整体环境相协调，如乒乓球馆、图书馆等；学校能充分挖掘并利用这些资源，开展有意义的多彩活动，学生参与度高，效果好。学校的办公室、教室、各功能室标牌齐全，设计美观；教师文化长廊、各具特色的班级课改文化、宿舍文化、餐厅文化等各具特色，成为一道亮丽的风景。（三）精神风貌学校认真开展了“十严禁”“十不准”及学生日常规范和生活习惯教育，目前，师生衣着端庄大7/8方，言行文明，学生的学习习惯、生活卫生习惯、行为习惯等表现良好。学校坚持“讲普通话，写规范字”教育，普通话已成为校园语言；各班都有各具特色的班风、班训和自主管理办法，实现了学生的自主发展、自我约束、自觉行动。（四）特色活动学校建有音、体、美等兴趣小组，定时、定点开展活动，学生参与度高；深入开展班级特色阳光体育活动，如呼啦圈、滚铁环、抖空竹、太极拳等特色活动；还广泛开展读书征文活动、演讲比赛、经典诵读比赛、唱红歌比赛等特色活动，学生参与率达90以上；85以上的师生主动参与乒乓球运动，乒乓球活动已经成为我校的品牌活动，我校力争成为XX县乒乓球活动中心；我校被授予“阳光体育活动先进集体”“阅读课示范性学校”“市级语言文字规范化示范校”的荣誉称号。（五）学校每年定期举办“中学生春季田径运动会”“七年级队形队列及体操汇演比赛”“八年级篮球对抗赛”“乒乓球比赛”“元旦联欢会”等大型活动，极大的丰富了学生的课余文化生活。七、办学效益（99分）（一）社会认可我校今年初一实际招收445人，占总数的89，巩固率95以上；我校中考前5名、前100名未向市外流失一人，圆满完成招生任务，社会满意度达95以8/8上。（二）学生成绩2016年，我校七、八、九三个年级的质检中考总成绩（合格率、优秀率、平均分）排名再次位居全县第一，中考平均及格率86，高于前三届平均及格率4个百分点，尤其是八年级质检更为突出，八科中有六科（语、数、英、物、政、史）全县第一；我校共有26位老师的个人成绩荣获全县第一得到广大群众的充分肯定和赞扬（三）学校荣誉我校是河北省绿色学