2015秋学期高三《现代文复习》听课心得_第1页
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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32015秋学期高三现代文复习听课心得2015秋学期高三语文教师现代文复习听课心得市教研室组织的高三语文一轮课堂教学观摩研讨会在我校举行。我校张老师和补习学校的陈老师，各上了一节观摩课。两位老师的课都是针对必修五现代文的复习来进行，都以积累、运用基础知识和挖掘、运用课内素材为教学目标，不同的是陈老师的课还突出了语句的品读赏析。观摩结束后，市教研员王国宏老师立即就这两节课带领老师们进行研讨。最后王老师综合了近段在各校视导的情况，就下一步高三课堂教学提出了具体要求。他的发言概括起来有以下几点一一轮复习要注重基础知识、教材的挖掘，要联系高考，增强教学的针对性，有效地、高效地进行教学。二要加强集体备课，重视导学案的编写；无论是电子备课，还是纸媒备课，都要规范。三优化课堂教学环节，把握好课堂教学节奏，提高课堂教学效益。安排好时间，要节省时间。内容的安排哪些内容该讲或重点讲，哪些内容不该讲或简要讲要把握好；容量大小要适中。课堂教学语言要精练，语速不要太慢。警惕伪方法的总结。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3四要重视作文的批阅。必要时面批，三言两语击中要害；尤其是不要让希望老师给与指导的一部分学生老是糊涂。五以内涵促发展，要重视教学反思。通过本次的观摩研讨，我有四点感悟一要进一步研究高考，研究学情，提高复习备考的针对性。两位老师的课，都有链接高考的环节张老师有高考作文对课内素材挖掘和运用的示例；陈老师有高考阅读题关于语句的品读和赏析。她们的课堂教学都指向高考，力图通过平时的复习，破解未来应考所面临的问题，我想，在这一方面，我还需要进一步加强研究。二要进一步加强课堂有效教学的研究，努力践行有效课堂教学。在听两位老师的课时，我一直在思考如何进一步提高提高课堂教学效益的问题。王老师也专门就这个问题谈了自己的意见，我很受启发，感觉高三课堂能不能进行师生互动，至关重要。只有师生活动，才会有双向反馈，老师的讲解才能讲到点上。而进行师生互动的一个很重要的环节，那就是有效提问。只有有效提问，才能激发学生学习的兴趣和展示的欲望，实现师生的良性互动，从而打造一个富有生机的高效课堂。三要进一步加强与学生的交流和沟通，提高写作教学的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3效益。写作教学一个很重要的环节就是作文的批阅，这个环节本身就应是一个对话交流的过程。而面批作文，实际上让这种对话交流显性化，从某种意义上看，更能触及学生写作中出现的问题的实质。因此，不但要重视作文面批，而且要加强这方面的研究，让面批作文起到应有的效果。四要进一步加强教学反思，不断提高个人的教学水平。高三教学任务重，时间紧，但这不应成为不及时进行教学反思的借口，相反，更应该科学
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