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文档简介

1/6八年级信息技术教学计划一、学生基本情况本计划针对八年级全体学生，通过上一年的学习，学生对办公软件例如WORD与操作系统知识有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会。所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏；学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题及时学生感兴趣的并不是学习，而是玩游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。二、教材分析本学期教材是使用的是河南省基础教育教学研究事变的版本，内容包括“表格处理”和“网页制作”。其中“表格处理”的内容占本教材的比重比较大，课件“表格处理”是这学期学习的重点，又是难点。三、指导思想2/6根据学校工作计划和中学信息技术课程指导纲要以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。四、教学目标1、了解电子表格软件处理信息的优势。养成用电子表格软件处理信息的习惯。2、学会在电子表格中输入各种类型的数据，学会将电子表格保存在指定的位置。3、掌握用EXCEL进行计算的三种方法；掌握常用函数的用法；能根据自己的需要，完成各种计算。4、掌握对数据排序的方法；掌握筛选数据的方法。5、掌握美化表格的方法；学会在表格中插入图片。6、掌握根据电子表格中的数据生成图表的方法，能够根据需要对图表进行修饰。7、通过绘制算盘，掌握利用绘图工具绘制图形的方法；掌握利用填充柄复制图形的方法；理解电子表格在排版中的应用。8、了解网站、网页、主页之间的关系；能用制作网3/6页工具制作网页；会在网上发布自己的网页。五、教学措施本学期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。六、教学进度具体安排如下表周次课时教学内容第一周1课时认识EXCEL表格第二周1课时数据计算第三周1课时数据排序与筛选第四周1课时美化表格4/6第五周1课时复习练习第六周1课时创建图表第七周1课时装饰图表第八周1课时巧制算盘第九周1课时综合实践第十周1课时综合实践第十一周1课时小测试第十二周5/61课时规划网站第十三周1课时建立站点第十四周1课时主业结构的编辑第十五周1课时网页制作第十六周1课时建立超级链接实现网页间的交互第
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