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文档简介

一分钟注意力训练 5 1 2 1 1 3 2 2 4 3 2 3 5 4 2 4 一、巩固复习旧知 1. 你能给这些数字宝宝排排队吗？ 2. 这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢？ 猜一猜：谁最先买到票？ 第 第 第 他们分别排在第几个？ 1第 第 第 21第 第 第 第 321第 第 第 第 第 4321第 第 第 第 第 54321他们这么有序的排队，小朋友们你们以后也要怎么做呢？ 第 第 第 第 第 一共有（ ）个人 5 54321第 1 第 2 这时有几个人在买票？ 谁排在 第 4？ 第 3 第 4 第几 和 几个 有什么区别？ 几个 ：表示事物数量的多少？ 第几 ：表示事物的位置 仔细观察，这 3位同学分别获得了第几名？ 1 2 3 二、初步感受新知 明明获得第 名， 浩浩获得第 名， 丁丁获得第 名。 三、深入理解新知 5 5 四、巩固内化新知 （ 1）把左边的 4只小鸟圈起来。 （ 2）从左边数，给第 4只小鸟涂上颜色。 （ 3）从右边数的第 1只小鸟飞走了，还剩 只小鸟。 4 答： 一共有 7只小动物。 第几 从左数 3 从右数 第几 6 把左边 3个 圈 起来。 把右边 5个 圈起来。 把从左数第 2个 圈起来 是第几个？ 从左往右数， 是第（ ）个； 从右往左数， 是第（ ）个； 从上往下数， 是第（ ）个； 从下往上数， 是第（ ）个；
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