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1/3初中英语名师工作室个人总结随着2016年的即将结束,本学年的教育教学工作也即将结束。回首过往的一年,我收获了很多,同时也对自己进行了反思,有值得改进的地方。现在从德能勤绩几个方面对2016年的工作总结如下。一、作为一名中国共产党党员,我坚持跟党走,坚决贯彻执行党的教育方针政策。认识新常态,严谨治学。本着对学生负责、以人为本的原则开展工作。在日常教学中,做到了爱学生,不体罚和变相体罚学生,不违规收费,坚决执行正确的教育路线和政策。我也积极参加政治学习和业务学习,不迟到,不早退,服从领导工作安排。团结同事,不损人利己,一切以学校和学生的发展为前提,坚持打团体战,和全体同事一起为学校的发展献计献策,共同出力。一、在业务方面,本学年担任了两个班的教学工作、班主任、教研组长、工作室领衔人等工作。1教学工作方面。担任初2016级2班和6班的英语教学工作以来,我坚持小组合作学习,坚持用新课程标准来衡量我的教学。坚持参加每周一次的集体备课,认真参与,积极发表意见,与年级组老师一起编制导学案。坚持及时总结反思我的教学。每个单元结束后我都会安排时间对学生进行知识和能2/3力的测验,以检验我的教学,为后期的教学调整做好准备。在学生方面,我坚持了解学生,及时发现他们的变化,面对正处于叛逆期的学生,我坚持多与家长沟通,获得教育合力,争取共同教育好学生。坚持尽力走进孩子的内心,在严格要求的同时给予他们无限的关爱,让他们从心底里接受我,我深知,只有孩子内心真正接受我,喜欢我,我才能更好的开展我的教学。2班主任工作方面。继续担任6班的班主任,在充分了解了学生之后,我要面对和解决的是如何维持他们的学习热情,在叛逆期到来的时候,让他们能明确树立正确的人生观和价值观,明确自己的理想目标。这一度让我很困惑,在工作开展过程中也遇到了瓶颈。但在我的努力之下,坚持小组合作学习和小组激励机制的不断健全和更新,坚持以榜样的力量来带动全班的发展,坚持鼓励,给孩子正能量,树立班级的正气,现在班集体总体发展良好,班集体有凝聚力,学生团结向上,积极进取,稳中进步。我圆满完成了教育教学任务,学生在知识储备和能力素质方面都取得了进步。3教研工作本学年担任了初中英语教研组长和初中英语名师工作室的领衔人。在全体老师的通力配合下,圆满完成了教3/3研组和工作室的各项工作。教研组开展了两个市级微型课题研究并顺利结题。工作室成员也积极为工作室的发展献计献策,工作室博客得到不断完善。三、出勤方面在班主任工作和教研组、工作室及其它日常教育教学工作中我准时参加各项活动或者会议,无迟到缺席情况。四、取得的成绩在2016年6月的市教育局晒课网赛课活动中,我获得自选模块二等奖。我主研的市级微型课题在小组合作背景下学生英语阅读兴趣的培养研究顺利结题并上报成果。五、我的反思回顾这一年的自己,有以上的收获,我的个人专业发展也在不断前进。但还有很多需要学习和改进的地方。在班主任工作方面,我还要学习和研究如何高效的管理班级。在教研方面,我要加强学习,提升自己的教研能力,形成自己的一套方法论体
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