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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32015年PEP四年级英语下册第四单元第三课时教案课时教案课题UNIT4ATTHEFARM第3课时总序第3个教案课型新授编写时间年月日执行时间年月日教学内容P40LETSSPELL教学目标1、让学生掌握含有字母组合OR的单词发音和认读书写。2、能听、说、读、写HORSE,FORK,HOMEWORK,WORLDMAP四个词语。知识与技能能听、说、读、写HORSE,FORK,HOMEWORK,WORLDMAP四个词语。过程与方法情景教学法情感、态度与价值观保护植物。热爱动物。教学重点能听、说、读、写HORSE,FORK,HOMEWORK,WORLDMAP四个词语。教学难点正确书写HORSE,FORK,HOMEWORK,WORLDMAP四个词语。教学方法情景法合作法教学准备多媒体。教学过程一、复习引题1、师生做日常口语练习精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3AWHATARETHESEBTHEYAREAARETHESEBYES,THEYARE/NO,THEYARENT2、请学生表演A部分LETSTALK的对话。二、教学新课1、播放READ,LISTENANDCHANT的录音，让学生听歌谣。2、让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。3、播放READ,LISTENANDNUMBER的录音,让学生给单词排序。4、听音后反复读四个单词，在此基础上进行描红，达到书写格式正确的目的。三、巩固练习1、完成LOOK,LISTENANDWRITE部分的练习。四、布置作业1、抄本课单词41模式五、板书设计HORSE,FORK,HOMEWORK,WORLD，MAP教学（后记
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