在中小学体育中推广校园集体舞的必要性 _0

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4在中小学体育中推广校园集体舞的必要性在中小学体育中推广校园集体舞的必要性作者/申先进摘要由于很多教学设施、师资不完善等原因，中小学体育教学的地位在很大程度上降低了。但是由于中小学学生正处于长身体阶段，体育锻炼必不可少。俗话说，“身体是革命的本钱”，因此，选择一个高效又易实行的体育锻炼方式非常有必要。关键词中小学；体育；校园集体舞一、有利于学生增强体质，培养审美认识中小学学生正处于长身体的重要时期，在校园中推广集体舞，可以让学生在体能方面得到一定的锻炼，并且校园广场舞的动作简单易学，学生不容易在此过程中丧失兴趣，校园集体舞强调的是身体的运动与肢体的协调，能够全面地锻炼中小学生的体质。校园舞首先是一种舞蹈，带有娱乐性质，能够将舞蹈艺术与锻炼方法结合起来，很多小学生在运动中经常不能长久地坚持下来，三天打鱼，两精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4天晒网，校园集体舞的娱乐性和大众性能够很好地避免这一弊端，鼓励中小学生很好地坚持下去锻炼。广场舞在某种程度上还能放松学生的心情，为中小学生的学习起到推动的辅助作用。其次，校园集体舞是一种民间舞蹈，是在各种舞蹈的基础上进行融合的一种运动，集体舞的学习者对象很广泛，不同年级、年龄段的学生都能学习。很多学生从小学习芭蕾舞、爵士舞，很少有学生能够接触到将这些舞蹈元素集合起来的舞蹈，在集体舞的推广过程中，学生能够在集体舞中感受到各种各样不同的舞蹈气息，体会舞蹈的博大精深，中小学生的心灵正处于成长时期，需要对美丑、善恶有一定的认识鉴赏能力，校园集体舞的推广，在很大程度上能够满足学生对美的辨别与追求。二、增强学生之间的交流，培养创新合作意识校园集体舞的性质是集体的舞蹈，也就是说，这不是一个人的舞台，而是一群人的舞台，在这个舞台上，大家尽情展示自我。学生在中小学学习压力繁重的情况下，师生、生生之间只有很少的交流，很多学生一学期下来都可能不认识本班同学。校园集体舞正好为广大师生提供了一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4个增进交流的机会，学生可以在集体舞蹈中互相合作帮助，互相帮助鼓励。比如，有些学生肢体僵硬，很多动作并不能做到位，有经验的学生可以帮助这类学生克服这一难关。热爱舞蹈的学生还可以在集体舞的推广中认识更多的竞争朋友，互相切磋学习，有利于增进大家对舞蹈的共同热爱。更有甚者，由于中小学生思维敏捷，在校园集体舞的推广中，还能创新出新的舞蹈动作。三、弥补师资设备的不足，渲染良好的校园氛围由于很多中小学对体育教学并没有足够重视，所以学校的器材设备以及师资力量并不是太雄厚，有些学校也想配置高质量的体育教学器材，很多时候却也心有余而力不足，或者申请一系列流程下来会耗费很长时间。校园集体舞的推广可以很好地解决这一问题，校园广场舞不需要什么器材，也不需要专门的老师进行授课，学生可以通过网络视频学习，学生之间还可以互相交流学习，这在很大程度上能弥补物资和师资方面的不足。再者，校园集体舞还可以渲染一个良好的校园氛围，形成学校的独特的教学气息，可以成为一个学校的特色和魅力。校园集体舞可以很好地展示中小学学生的风华正茂、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4意气风发的特征。对于学校整体氛围来说，可以让整个中小学校园处于一种和谐、温馨、活跃的氛围中。在中小学校园中推广校园集体舞，无论是从物资上的节约、师资上的简化还是运动层次上的锻炼，以及精神层次上的渲染，校园集体舞都是一种独特的艺