2015年五下英语unit 1 my day b let’s learn集体备课教案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32015年五下英语UNIT1MYDAYBLETSLEARN集体备课教案集体备课教案年级学科主备人课题UNIT1MYDAYBLETSLEARN总课时4教学目标1、能够听、说、读、写本课时四会动词短语CLEANMYROOM,GOFORAWALK,GOSHOPPING,TAKEADANCINGCLASS。2、完成DOASURVERY活动，熟练运用句型“IOFTENON”重点掌握五个四会动词短语CLEANMYROOM,GOFORAWALK,GOSHOPPING,TAKEADANCINGCLASS难点词SHOPPING和DANCING掌握拼写，强调双写和去“E”。教学方法情景教学法、小组合作法教具准备教学光盘，单词卡教学过程PREPARATION准备活动1、FREETALKAWHENDOYOUFINISHENGLISHCLASSINTHEMORNINGBWEFINISHENGLISHCLASSAT1OCLOCKWHATDOYOUDOONTHEWEEKEND精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3AIOFTENWATCHTVANDPLAYPINGPONGWITHMYFATHERPRESENTATION新知呈现1、TLASTLESSONSARAHWENTSHOPPINGANDTAALKEDABOUTWITHTHESHOPKEEPERSHESAID“SHEOFTENWATCHTVANDPLAYPINGPONGWITHHERFATHERONTHEWEEKEND”WHATDOESSARAHDOMOREONTHEWEEKENDLETSLISTEN利用PPT出示SARAH超市购物场景，领读板书GOSHOPPING,强调双写字母“P”，请学生出示自己商场购物自拍照片练习句型“IOFTENGOSHOPPINGONSATURDAYSSUNDAYSTHEWEEKEND”2、PPT出示五年级上册DANCE图片，鼓励学生大胆说出并拼读，继续出示本课图片请学生猜测图片表达含义，逐步引出词组TAKEADANCINGCLASS,强调DANCE去E加ING,领读并板书TAKEADANCINGCLASS请生说出更多替换DANCING的动词ING形式，同时带入句型IOFTENUSUALLYTAKEADANCINGCLASSONSATURDAYS3、出示房间图片引出MYROOM,并利用聚光灯功能请学生关注SARAH在打扫自己的房间，引出CLEAN,通过A部分LEARN中EAT强调EA发|I|,帮助学生朗读单词，领读并书写。4、出示各种形式的走路图片，引出WALK,WALK,WALK,WALK走走走，再出示GOFORAWALK,利用句型操练，板书并书写。3、LISTENANDREPEAT精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/34、READBYTHEMSELVESPRACTICE巩固操练1、我来指，你来读我来说你来译炸弹游戏2、谁是替换王请生利用自己学过的词组来替换本课主句型，规定时间内说的最多组获胜。PRODUCTION输出拓展DOASURVEYLOOK,TICKANDWR