unit 5 i’m skating教学设计

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9UNIT5IMSKATING教学设计UNIT5IMSKATINGTHEENGLISHLESSONPLAN教材SUCCESSWITHENGLISH年级2单元IMSKATING课时1内容LETSLEARN目标1TODOANDSHOWTHERIGHTACTION2TOLEARNTHESENTENCESABOUTWHATYOUAREDOING3TOSAYTHESENTENCES教学过程ACTIVITYOBJECTIVEINTERACTIONTEACHINGNEED复习各方面的描述SINGASONGANDPLAYAGAME”MERRILY”MAKETHECHILDRENRELAXANDDOSOMEPREPARATIONWHOLECLASSCAIGUSSINGGAMEWHATCANIDOREVIEWTHEWORDS“DANCE,RIDEABIKE,SKIPROPE,SWIMPLAYTHEPIANO,FLYAKITE,”复习已学单词师生身体语言、动作PLAYTHEGAMEINGROUPSFREETALKICAN复习有关动作单词师生、生生图片呈现DOTHEACTIONSANDGUESSWHATIAMDOING试运用语言老师精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9呈现师生合作CAI练习PRACTICETHESENTENCESINPAIRS理解运用生生ACTOUTBYSHOWINGACTIONS操练句型师生PLAYAGAMETOSHOWTHECONTEXTINBOOK认读句子。生生书教学反思鼓励学生大胆参与英语学习当中，加强学生认读句子的能力。THEENGLISHLESSONPLAN教材SUCCESSWITHENGLISH年级2单元IMSKATING课时1内容LETSPLAY目标1ASK“AREYOUING”INTHEGAME2CANANSWERTHEQUESTIONS3ENJOYTHEGAME教学过程ACTIVITYOBJECTIVEINTERACTIONTEACHINGNEED复习各方面的描述WARMINGUP1FREETALKIMING2TPRSKATING,FLYINGAKITE,SKIPPINGROPE,RIDINGABIKEDR精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/9INKINGCOKE,SWIMMINGMAKETHECHILDRENRELAXANDDOSOMEPREPARATIONWHOLECLASSPICTURESBODYLANGUAGE呈现PRESENTATIONAREYOUINGINPUTFORTWOTIMESANDMAKETHESSUNDERSTANDTHEQUESTIONSANDTRYTOANSWERBYUSING“YESNO”1OUTPUTBYTHESUPPORTOFTHETEACHER2PRACTICEBY“LITTLETRAIN”ANDASKANDANSWERBYONEBYONETRYTOUNDERSTANDTHESENTENCESASKANDANSWERINPAIRSTEACHERANDSSGROUPSGAMES练习PLAYGAMESANDLEARNTHESENTENCESGUESSTHETEACHER“AREYOUING”TRYTOKNOWANDSAYTHESENTENCESGROUPSANDWHOLECLASSPLAYTHEGAMEINTHEBOOK1SSPRACTICETHEGAMEINTHEBOOK2PRACTICE“AREYOUINGYES,IAMNO,IMNOT”3PLAYTHEGAMEBYWHOLECLASSTRYTOUNDERSTANDTHEGAMEANDENJOYITGROUPSANDWHOLECLASSTHEENGLISHLESSONPLAN教材SUCCESSWITHENGLISH年级2精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9单元IMSKATING课时1内容LETSSING目标1喜欢听歌曲2理解歌词大意并能有感情地唱出歌曲,并配上相应的动作3能用歌里学到的句子进行问答。教学过程步骤目的互动所需教具唱歌前FREETALK1IAMING2AREYOUINGREVISETHESENTENCESTHEYHAVELEARN师生/生生玩LETSPLAY中的游戏引入师生学唱PLAYTHESONGONCE打节奏呈现,初步感知师生CAIPLAYTHESONGFORSECONDTIMEFINDOUTTHEACTIONSYOUHEAR进一步帮助理解师生CAIPICTURESLETSPLAYASKANDANWER游戏WHATAREYOUDOINGIMING巩固旧知识，学习新句子WHATAREYOUDOING生生/师生PLAYTHESONGFORTHE3RDTIME边听边学唱帮助理解，巩固新句子及其回答师生跟读歌词精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9机械训练师生分组分角色唱不同学生先记忆不同部分,减低难度生生活动全班打拍子合唱训练节奏感生生用自己喜欢的地方来为歌曲重新填词联系自身实际,运用歌曲表达生生教学反思能达到教学目标理解歌词大意并能有感情地唱出歌曲,并配上相应的动作能用歌里学到的句子进行问答。THEENGLISHLESSONPLAN教材SUCCESSWITHENGLISH年级2单元IMSKATING课时1内容LETSCHANT目标1理解CHANT的意思2能有节奏地读小诗,并能配上相关的动作XKB1COM教学过程步骤目的互动所需教具引入GAME精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/91、做动作，说句子“IMING”2、猜一猜你在做什么“WHATAREYOUDOING”巩固复习师生图片复习歌曲，尝试唱一唱自己编的新歌。训练听力及模仿力，并增加趣味性生生用拼图或显示图的部分来让学生猜猜图中人物所做的动作WHATISHESHEDOING试运用所知识，发散思维师生呈现呈现CHANT问提及到哪几种动作和哪极为小朋友初步感知师生再现CHANT小朋友在做什么学习RUNNINGINTHESUNCHASINGADOGHAVINGFUN进一步理解师生学习CHANT帮助理解及记忆师生练习学生试CHANT师生单词卡配对游戏翻出相关的两张牌EGANDYRUNNINGAMYSKATING理解力，记忆力的训练生生卡片打拍子CHANT节奏感的训练做动作CHANT帮助记忆对话形式CHANT生生运用FREETALK小朋友还可以追逐什么理解运用师生练习活动手册练习师生精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/9THEENGLISHLESSONPLAN教材SUCCESSWITHENGLISH年级2单元IMSKATING课时1内容LETSTALK目标理解对话的意思教学过程步骤目的互动所需教具引入TPR边做边说自己所做的事情巩固复习师生、生生GAME一名学生做动作，其他同学用英语描述该同学的动作。训练听力及模仿力，并增加趣味性师生、生生复习CHANT，尝试用其他词进行替换。试运用所知识，发散思维生生呈现呈现对话问KOTO在做什么初步感知师生CAI再现对话KOTO的朋友猜他在做什么进一步理解师生CAI学习IMAPOORDANCER帮助理解及记忆师生练习图片配对游戏翻出相关的两张牌EGAMYDANCING给每个动物所提及的动作配图，加以记忆的方法理解力，记忆力的训练生生PICTURES看图运用对话的内容谈论图画进一步理解师生CAI尝试根据课文对话，练习表演。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9理解运用小组运用FREETALKWHATAREYOUDOING理解运用师生、生生练习活动手册练习师生教学反思能理解对话内容，并进行角色扮演。THEENGLISHLESSONPLAN教材SUCCESSWITHENGLISH年级2单元IMSKATING课时1内容STORYTIME学习目标1能听懂故事的大意2对故事感兴趣3有自己表述故事的欲望4能大胆尝试自己表述教学过程步骤目的互动所需教具讲故事前复习歌曲IMHAVINGAHAPPYTIMECHANT复习已学内容生生录音FREETALKWHATAREYOUDOING复习相关的对话内容师生、生生PICTURETALKINGWHATISTOMMYDOING引入故事情景师生讲故事FIRSTTELLING回答以下问题故事里都有谁帮助初精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/9步感知师生课件/图片SECONDTELLING说出故事