《三顾茅庐》教学实录

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/15三顾茅庐教学实录莲山课件M三顾茅庐教学实录作者中国教师转贴自小学语文点击数54三顾茅庐教学实录作者中国教师小学语文课前，教师和学生调侃（具体内容保密，嘿嘿），笑声不断。正前方屏幕上打出关于三国演义的简单介绍。师孩子们，中国古代曾经有过一个时代叫做三国，那可是一个战火纷飞、风云际会、群雄逐鹿、英雄辈出的时代，是一个伟大的时代。正是因为这个伟大的时代造就了一部伟大的文学作品，那就是生齐喊三国演义师今天这节课我们将要一起的学习课文就是发生在那个时代的一个故事，节选自三国演义。它就是三顾茅庐。来，看老师写课题。（老师很认真地板书课题，同时不断的唠叨）师看好了，“茅”字的横钩要比草字头略微长一点，这样才好看，最后一笔是撇；“庐”字的下面是一个“户”。凭老师的经验，这两个只是比较容易写错的，下面，请大家在书上，课题的右边各写一个，不仅要写队，还要写精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/15好。（学生写字）师我看到很多同学的课本上写着“已读课文三遍，XXX”，“认真读过课文，XXXX”。看来，这篇课文大家已经预习过了，现在我检查一下，已经读过课文两遍的请举手。（所有学生迅速举手）师很好，我们接着再检查，已经能保证自己能把课文读得又对又通的同学，请举手。（学生陆续把手举了起来，等待片刻，还是有八只小手没有举起）师看来，有些同学还是对自己缺乏自信。（这句话师跟教海泛舟学的，事先没征得他的同意）那么，我们就用两分钟时间，让这些同学重新唤起自信，让自信的同学更自信。大家来自由的读课文，只读那些你认为最难读好的地方，反复读，力气要花在刀口上。（学生以哩哇啦地读课文）师时间到，这会有自信了吗生有了师好，我相信你们，免检通过不过，我还想让你们读课文，不过这次不是朗读，而是默读，默读好，默读的时候可以思考一些问题。课题三顾茅庐是一个成语，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/15成语是汉语言的一大特色，含义深刻，比较难于理解。现在，我们就边读边想“三顾茅庐”是什么意思提示一下说的时候可以用上一些课文中的词句。开始师差不多了吧，谁来说说生三顾茅庐就是三次来到诸葛亮的家。师不错，能加上一个谁，就更好了生三顾茅庐就是刘备三次来到诸葛亮的茅草屋，想请他帮助自己完成统一国家的大业。师很好，不但加上一个谁，还把原因也说出来了。要是能说清结果就更完整了。生刘备很仰慕诸葛亮的才干，三次来到诸葛亮的家，恳请他帮助自己完成统一国家的大业，诸葛亮盛情难缺，答应了。师对，这样就很完整了。你有一个次用得真好，是哪一个生齐生说恳请。师对三顾茅庐，三顾茅庐就是一个姓刘名备的人，恳请一个姓诸名葛亮，字孔明的人帮助自己完成统一国家的大业。（教师边说边板书“刘备”、“诸葛亮”、“恳请出山”）对吗生对。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/15生不对。（同时说）师不对哪里不对生不是姓诸师不是姓诸那姓什么你说（指一名学生说）生姓诸。（笑声）师真得姓诸生（挠挠头）师你知道，我为什么让你来回答吗你轻轻的读读你妈妈的签名生申屠春红师诸葛亮姓什么生可能和我妈妈一样，是复姓，姓诸葛师不是可能，就是姓诸葛。师古人很有趣，除了姓名外，还有字，诸葛亮，字生孔明师刘备，字生玄德师张飞，字生翼德师关羽，字精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/15生云长师还有，李白，字太白，号青莲居士，还有号；苏轼，字子瞻，号东坡居士。古人的名字比我们现在有趣，是吧生嗯。（好多学生点头）师那我们下了课，也给自己弄个字呀，号啊，什么的。（指一个学生）你就号富春居士吧（笑声）（说明这节课是在浙江省富阳市富春三小借班上的）师在这个故事中，有一个很关键的人物，那就是生刘备师你对他在这个故事中的表现有一个怎样的印象生它表现得很有诚意。生诚心诚意生很有耐心，很有毅力，很诚恳。师是啊，那么刘备在三顾茅庐的整个过程中，其心到底有多诚，其情到底有多真这还需要我们去细细的体会。我们一起再来默读课文，看看哪些地方可以看出刘备的诚心诚意提示可以边读课文边用笔画画圈圈，这就精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/15叫不动笔墨不读书。（学生读书思考）师发现了这些地方了吗你发现了几处生5处生6处师体会到了刘备的诚心诚意了吗生体会到了。师你准备怎样把你体会到的东西传达给我们大家呢生我想通过有感情的朗读。生我想我可以把这种感受说出来。生表演也是很好的的办法。师表演那可是很难的，不仅要念好台词，还得有表情、动作，不过，可以试一试。那好，接下来，我们就准备一下，或者读，或者说，当然也可以演，用你认为最佳的方法表达你体会到的一些东西。可以一个人准备，也可以几个人一起准备，相互提提建议，相互提高，好不好开始（学生准备）师谁先来精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/15生我认为从刘备斥责张飞的话中可以看出他的诚心诚意。师你说具体一点，好吗生刘备和张飞是结拜弟兄，现在，刘备竟然为了诸葛亮去斥责张飞，说明他对诸葛亮很诚心。师刘备和张飞的关系，你能说的具体一些吗（学生介绍“桃园三结义”故事；教师偷偷地在大屏幕上打出相关的图片和文字介绍）师是啊，为了诸葛亮，刘备竟然斥责自己的兄弟。斥责，就是生责备生训斥生骂人师在课文的什么地方我和你一起来读读好吗生好，在第二小节，找到了吗（笑声）师找到了。我读张飞，你读刘备。（教师像模像样地朗读张飞的话“一个村夫，何必你亲自去呢派个人把他叫来得了”）生（朗读）“胡说孔明是当今大贤。怎么可以随便派个人去呢”师你看到那个感叹号了吗该怎么读吸一口气，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/15再读生（再朗读）“胡说孔明是当今大贤。怎么可以随便派个人去呢”师好谁还有兴趣，也来读一读。（又有两个学生和老师对读，效果不错）师孔明是当今大贤。“大贤”什么意思生（无语）师那你们知道管很有钱的人叫什么生大款师管那些当红的影星歌星叫什么生（争先恐后）大腕师那么，那些武功很好武德高尚的人叫什么生（大叫）大侠师像我这样的能把菜做得很好的人叫什么（笑声）（课前教师和学生谈起过很会做菜）生大厨师那些很有才能，德行又很高尚的人，叫生（齐声大叫）大贤师你们不是知道嘛（笑声）师还有吗生刘备第三次去的时候又斥责了张飞，也可以看出精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/15他很诚心。师对，而且是大声斥责。还想和老师读一读吗生想（教师又像模像样地朗读张飞的话“哥哥不用去了，我用一根绳子把诸葛亮捆来就是了”）生（朗读）“你怎么如此无礼这回不用你去了，只让云长同我一起去。”（读得不错）师你读的最好的地方就在于“你怎么如此无礼”后面停顿了一下，又改换了一下语气。你这一停，到让我想起，刘备在这一停之间会想一些什么呢生可能在想这个猛张飞可能坏了我的大事，不能让他去。生我可不能因为张飞的鲁莽，让诸葛亮怀疑我的诚心诚意。生毕竟是兄弟，不能太凶了，他就是这个脾气。师想得真好，一定能读得更好谁再来读（教师再次像模像样地朗读张飞的话“哥哥不用去了，我用一根绳子把诸葛亮捆来就是了”还配上了表情、动作）生（朗读）“你怎么如此无礼这回不用你去了，只让云长同我一起去。”（有声有色）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/15师（朗读）“既然二位哥哥都去，小弟怎么能落后呢”（配上了表情、动作，声音怪怪的）（笑声）生（朗读）“你一起去也行，但要懂得礼节。”（一幅居高临下状）师看看，我们演的怎么样生好师好，怎么还不鼓掌（笑声，西里哗啦的掌声）师还有吗生刘备的这句话“我冒着风雪，就是为了让孔明知道我的诚意。你怕冷，自己回去吧”天气这么冷，还去师书上有几个描写天气的词，你读读生数九寒天、雪花纷飞，还有天寒地冻。师多冷啊，刘备饮食要执意前往，多生（和老师一起说）诚心啊师还有吗生刘备第三次来到诸葛亮的家中，诸葛亮正在睡觉，刘备就恭恭敬敬的等在房门台阶下等诸葛亮醒来，说明刘备很有诚意。师是呀诸葛亮在温暖的被窝里呼呼大睡，刘备却精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/15恭恭敬敬地候在门外，那可是早春，春寒料峭，挺冷的。（教师作恭恭敬敬地等候地样子，持续5秒钟）（笑声）来，一起等候啊一起来生（陆续有学生站起来，学老师地样恭恭敬敬地等候）师你等着，别动。我想，刘备的人是傻傻地站着，他的脑袋肯定是骨碌碌地转着。你想，此时此刻，刘备会想一些什么生（继续站着）师我请一位同学来说，如果你觉得他说的和你想的差不多，那就坐下去。生他会想，待会儿见了面该怎么说话呢生我怎样才能让诸葛亮相信我的诚心诚意，帮助我完成大业呢师噢，刘备尽在想一些个问题。生他在想我已经来过三次了，诸葛亮这回该跟我走了吧生为了诸葛亮，我已经连张飞都骂了，我的心真得够诚了。它诸葛亮就是一块石头，也得备感动了师这叫精诚所至，金石为开师还有吗精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/15生刘备在离诸葛亮的草屋还有半里多地的地方就下马步行，也可以说明他的诚心诚意。师如果不下马步行就不诚心了吗生不下马步行，一会儿见了诸葛亮，就显得高高在上，不够诚心。生还有半里地就下马，其实，诸葛亮也看不到，就更说明它是真的诚心诚意的。师诚心诚意还有真有假的（笑声）那叫假心假意。师还有吗生刘备回到新野驻地听说诸葛亮回来了，立即叫人备马。从立即这个词中，也可以看出他的诚心。师你看，他读书多仔细。还有吗生刘备见到了诸葛亮，赶紧下拜，也可以说明他很诚心诚意。师这正是太感动了，我都站不稳了，受不了，受不了。（教师作摇摇摆摆状）（笑声）师（朗读）“刘备赶紧下拜说“久闻先生大名，曾经两次谒见，都没有遇到”你们知道刘备是什么人生大将军生汉朝的皇叔精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/15师对，刘备可是皇亲国戚，人称刘皇叔，他竟然给诸葛亮下跪，诸葛亮是什么人生读书人生普通百姓师用张飞的话说，他是“一个村夫”，用我的话说他就是“一介草民”。现在，刘备竟然给诸葛亮下跪，那足可以感动生天地师诸葛亮（笑声）师我们来看，刘备为请诸葛亮怒斥张飞，冒着风雪寒冷，三顾茅庐，还有半里地就早早的下马步行，还在房门外恭候多时，终于见到了诸葛亮，赶紧下拜现在，你是诸葛亮，你耳闻目睹了刘备的所作所为，你会怎么想生刘备对我可真是一片诚心啊生刘备对我这么诚心，我在他手下做官一定不会吃亏。师嗯，到时候，他还会给个红包什么的。（笑声）生刘备这么有诚意，我就出山吧生（女）我要是一个女的，我就要嫁给他（全场大笑）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/15师你这是以身相许了。诸葛亮也确实是对刘备以身相许。三顾茅庐之后，诸葛亮就走上了为了国家统一大业的路，鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮在二十一年后回忆起这段经历，写下了这样几句话（大屏幕出示出师表节选）（隐约听到铃声）师（深情朗读）“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间尔来二十有一年矣。”师这段似懂非懂的文字中，那些是写三顾茅庐这件事的生“三顾臣于草庐之中”生“三