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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3与时俱进现代雕塑教学设计教材分析传统雕塑的衰落，从而促进了中国现代雕塑的发展。艺术观念、表现手法、工艺材料及动态雕塑、软雕塑，出现多元文化发展局面。尤其是架上雕塑艰苦岁月邓小平像及城市雕塑得到进一步发展。集中体现了中国现代雕塑的特点和精华。学生分析由于学生经历、知识面的差异不同，对事物的欣赏也不同。因此，结合现实生活中的雕塑鼓励学生发表自己的见解，同时融入美术专业知识。教学目的1了解中国现代雕塑2结合实例了解中国现代雕塑艺术特征，提高欣赏能力。教学重点掌握现代雕塑艺术特征，创作思维。教学难点区别架上雕塑与室外大型环境雕塑的特征。教学关键联系实际，总结现代雕塑主题思想教学分析突出学科特点，发挥视觉艺术功能，以典型作品为例，结合实际，突出思想性，艺术性，陶冶情操，提高修养。教学准备多媒体课件教学过程一、组织教学师生问好精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3二、导入新课看图中这时什么地方的雕塑（老虎滩群虎）再看这是什么时期的雕塑（马踏匈奴古代雕塑）比较现代雕塑与古代雕塑不同特征。引入现代雕塑三、讲授新课发展概况中国传统雕塑发展到近世宗教雕塑衰落，民间小型雕塑兴起，但未形成主流。辛亥革命前后到欧美学习，促进中国现代雕塑发展。进入80年代后，中国雕塑在艺术观念、表现手法、工艺材料等方面出现多元文化发展局面。大型纪念碑雕塑人民英雄纪念碑浮雕记载虎门销烟至全国解放百年革命斗争史。真实反映历史史实收租院采用真实场景。早期中国现代雕塑代表，充分利用写实手法，中西融合，被誉为中国雕塑史上的革命。架上雕塑艰苦岁月潘鹤日日夜夜张得蒂邓小平像程允贤精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3城市雕塑名人纪念性雕塑园林雕塑街景雕塑城标雕塑过程架上雕塑与大型室外雕塑不同特征（环境置换）架上雕塑学术性、探索性较强，展于小型展馆又室内欣赏功能。城市雕塑有鲜明影像及演绎性、环境性，生活性相配合，对主题
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