《好学的爸爸》教学片段分析_第1页
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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3好学的爸爸教学片段分析好学的爸爸教学片段分析作者佚名转贴自本站原创点击数5好学的爸爸教学片段分析常州市新北区圩塘中心小学高朝霞师（做出疑惑不解的样子）小朋友们，课文第一自然段中有一个词语叫“充电”，老师不太懂，你们能帮帮我吗请小朋友四人小组合作讨论交流。（友情提醒查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目。）生讨论交流。生1有时候爸爸的手机没电了，他就放在插座上，充好电后，就能用了。生2我们家里的手电筒也是这样的，我自己还给它充过电呢。生3我的电动玩具上用的电池也是充电电池。（学生开心地哈哈大笑）师下面请大家认真读一读第二自然段，看看这篇课文里的“充电”是什么意思。（生读书）生“充电”就是再学习的意思。师这个小朋友读书真仔细，他一边读一边想，很快答案精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3就找到了。我们要学习他认真读书的态度。师大家继续往下看，爸爸再学习什么呀生爸爸上业余电脑培训班学习电脑。师爸爸不是早就会在电脑上打字了吗为什么还要去学习，请小朋友再读读下一个自然段。生因为爸爸说“光会打字是远远不够的。还要学习上网啦，制图啦要学的东西可多啦。”师你还知道利用电脑可以学习什么呢生我知道还可以在电脑上画画。生还可以听故事、看电影师同学们知道的真多希望大家能利用电脑学习更多的知识，像课文中的爸爸一样，成为一个电脑高手。你课余还喜欢学些什么生我在课余还学习画画、弹钢琴。生我还学习下围棋。生我还学习书法。师说得真好看来，小朋友都像“爸爸”那样是个好学的人。点评“充电”，在小朋友的眼里是一个生活用语，如何让他们理解“充电”的比喻意义，进一步领悟文章的中心，即学习精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3爸爸那种勤奋好学的精神呢执教者密切联系学生生活实际，巧妙地引导迁移，让学生合作，讨论交流，将学生的课内外知识结合起来，让学生边
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