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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3大白象教学设计第一单元第二课时教学内容唱大白象听小象教学目标1、学生能专注地聆听乐曲小象，对“管弦乐”这种器乐形式有初步的感性认识。2、整齐地演唱大白象，并能用动作或自己的方式表达自己对音乐的感受。教材分析大白象是一首优美抒情的儿童歌曲，一段体结构，旋律流畅，歌词诙谐、幽默。歌曲由四个乐句组成，以叙事的形式，形象地描绘了大白象的可爱形象，以及小动物们和睦相处、认真学习的情景。歌曲结尾处的四分休止符的运用增加了歌曲的俏皮色彩，歌曲的音程跳动大、节奏不够规整给学生的学唱带来了一定难度。管弦乐小象是一首具有爵士风格的乐曲，轻松、活泼，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3形象地表现了小象们玩耍嬉戏的热闹情景。教学重点让学生在反复聆听中熟悉旋律，掌握音准。教学难点歌曲中出现的四度、五度音的大跳。四分休止符的正确演唱。教学过程一、听听想想感受音乐1、听音乐做律动，感受乐曲的情绪。2、欣赏小象出示一些大象生活的挂图，教师围绕大象的形态、生活习性与学生进行交流，在交流中加深对大象的了解。由此引入管弦乐小象的欣赏。完整地聆听小象音乐，体会音乐的情绪。复听音乐。提问在乐曲中小象“叫”了几次再次完整地聆听音乐，随着音乐模仿小象的动作，并用嗓音模仿小象的叫声。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3二、唱唱跳跳享受音乐学唱新歌大白象1、完整地聆听歌曲，初步感受歌曲的旋律。2、再次欣赏歌曲，加深对音乐的感受。3、带领小朋友一起读歌词。4、用整体听唱法和分句模唱法学唱歌曲5、重点难点解决引导学生区别歌曲中的异同点。耐心指导学生正确把握第四乐句及结束句的节
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