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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4小狗圆舞曲教案小狗圆舞曲教案课题小狗圆舞曲教学目标激发学生学习音乐的兴趣，培养学生主动学习、主动探究的能力，铺设学习的台阶。有课内延伸至课外，扩展学生知识。教学重点用不同的教学手段，感受圆舞曲的特点及乐曲中不同的音乐情绪。教学难点用不同的教学手段，感受圆舞曲的特点及乐曲中不同的音乐情绪。课时安排1课时教学准备精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4钢琴、小乐器教学过程环节名称环节目标（设计意图）操作过程环节反思备注导入1、师今天老师带来一首乐曲送给大家，请小朋友仔细听一听，并随着音乐动一动。法（听国号伴奏，师第一段拍手，第二段跟着旋律跳一跳）2、师这首乐曲是几拍子的（生答三拍子）刚才老师听了这首曲子情不自禁地跳了起来，你们有没有想跳舞的感觉那就一起来试一试，先听老师讲解一下舞蹈动作。请男生把手放在背后，象小绅士一样，请女生象小公主一样手提裙摆。记住，音乐是舞蹈的灵魂，我们一定要跟着音乐的节拍跳舞。（播放法国号，师带着学生跳舞）3、师刚才我们所跳的是圆舞曲（写黑板上），它又叫华尔兹，它是一种可以转圆圈的舞精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4蹈。小朋友们，今天我们的音乐课堂真热闹，小猫小狗都来跳舞，其实用小动物作题材的乐曲还有很多，下一次老师再给大家介绍欣赏小狗圆舞曲1、初听师你们知道小狗为什么来吗其实它也想来跳圆舞曲。你们听，它跳的正欢呢2、介绍乐曲并简单分段赏析师请小朋友比较一下小狗圆舞曲和小猫圆舞曲，它的速度怎样又是用什么乐器演奏的呢（速度更快，钢琴）非常棒，这首乐曲速度飞快，因此又被称为一分钟圆舞曲。这首乐曲是波兰作曲家肖邦写的，你听这段音乐，能说说你觉得小狗在干什么吗（师弹奏钢琴，生叙述）小狗想咬住自己的尾巴，便不停地转圈圈，肖邦觉得很有意思，于是写下了这首乐曲。如果改成这样的旋律，你觉得好吗为什么（师再次弹奏不同的旋律）中间,你觉得小狗在干吗（师弹奏第二段）小狗转的头晕了，于是休息片刻，摇摇晃晃的走着。最后又开始追逐自己的尾巴。3、完整欣赏精品文档2016全新精品资料全新
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