小学廉政文化进校园汇报材料

1/4小学廉政文化进校园汇报材料为了全面贯彻落实沾河局党委关于开展廉政文化进校园的活动要求，结合三建四争和学校主题教育活动，本着“办人民满意的教育，构建和谐校园”的工作目标，开展结合师生实际的廉政文化进校园活动，突出“崇廉敬洁”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相结合。通过廉政教育，全体教职工牢固树立了正确的社会主义荣辱观，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。一、织织机构健全，领导高度重视学校成立以书记、校长刘丽萍同志为组长，两位副校长为副组长，中层领导为成员的廉政文化进校园活动领导小组，构建了以学校校长、分管副校长、各年级组、各班主任及各任课教师的廉政文化进校园活动教育网络。领导小组不断召开专题会议研究部署廉政文化进校园工作，根据学校实际制订了切实可行的实施方案、工作规划和廉政制度，为此项工作下步开展明确了方向。二、加大宣传力度，营造浓厚氛围学校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，并把廉政文化建设融入课堂，以语文课、写字课、思品课等为载体，向学生进行廉政教育，使廉政文化在学生心中受到潜移默化的熏陶。同时，开展丰富多彩的廉政活动，对师生进行廉政文化集中教育。学2/4校为宣传廉政文化开辟新阵地，通过国旗下讲话、广播站、板报、廉政格言、橱窗展示、电脑屏保、警示牌等营造了学习宣传氛围。通过丰富多彩的校园文化活动，构建反腐倡廉教育新平台，扩大廉政教育覆盖面，把思想道德教育与遵法制、守纪律、重操守、讲诚信的教育结合起来，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识，把廉政文化建设工作做到教师办公室和学生班级，培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操，形成浓厚的校园廉政文化氛围。三、加强学习教育，构筑思想防线我校大力开展廉洁从教的学习，教师进行政治学习每月至少一次，班子上廉政教育课每人每月一次。广大教师记笔记、写心得达2万字左右，大大增强了教师廉洁从教的意识。四、开展系列活动，效果明显突出1、在学校教师中开展以“廉洁从教”为主题的反腐倡廉教育活动，做好“五个一”即学唱廉政歌曲八荣八耻、发起廉政倡议书、“廉洁从教，从我做起”征文、制订廉洁从教格言和座右铭、签定廉洁从教承诺书，教育广大教职工做到严守党纪，廉洁从教、正确行使人民赋予的权力。2、在广大学生中开展“五个一”活动，即开展3/4“廉政文化进校园”主题班队会、三年组用B5卡纸制作廉政格言卡、四年组用A4纸画廉政漫画、五年组用A3纸制作廉政手抄报、学唱廉政歌曲八荣八耻，让学生在活动中得到润物细无声的影响，使学生从小就能分辩真善美、假丑恶，学生中讲廉洁、比奉献、谦卑互助的风气已初步形成。3、组织教师观看了廉政电教片。开展了“为师作表率，从教当清廉”主题演讲比赛，廉政知识竞赛，提高了全体教师反腐倡廉、廉洁自律、廉洁从教的自觉性和实践能力。4、在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。梳理整合各学科教材中蕴涵着的丰富的廉政教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的认识。在班会、队课、思想品德课、国旗下的讲话等教育教学活动中渗透反腐倡廉教育内容，学生易懂好学，接受起来比较快，起到了较好的育人效果。同时，从“启蒙、感召”入手，开展纪律教育和文明习惯养成教育，学习历史上有关清正廉洁事迹，不断规范师生行为习惯，形成良好的品德。（1）狠抓学生文明行为养成教育,每学期开展一次主题教育,如结合班队会开展的“节约资源四个一”（即节约一度电、一粒米、一张纸、一滴水），通过强化教育规范4/4学生自身行为。（2）每学期至少办一次廉政文化黑板报或手抄报。（3）每学期举办一次廉政书画展览活动。（4）每学期读一本廉政书籍或观看一部廉政电影，开展学习交流活动。通过廉政文化进校园系列活动的开展，全校师生员工廉洁自律的意识更强了，教职工爱岗敬业，和谐进取，勇争先锋；学生自信学习，文明守纪，团结互助；学校整体工作呈现出务实创新、廉洁奉公、蓬勃发展的良好局面。廉政文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，学校将继续将廉政文化与先进性教育相结合，与荣辱观教育相结合，与素质教育相结合，与师德教育相结合，与校务公开工