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文档简介

1/3中学开展心理健康教育月活动实施方案为深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见和中小学心理健康教育指导纲要以及XX教体局教基201690号文件精神，普及心理健康知识，全面提高中小学生心理素质，促进其身心和谐发展，我校决定开展心理健康教育月活动。一、成立活动领导小组组长副组长组员各班主任二、活动主题快乐学习，幸福生活三、主要目标及任务1充分发挥心理健康教育的育人功能，培养学生良好的心理品质，引导学生主动快乐地学习。2积极推进心理咨询室建设，开展“快乐学习，幸福生活”主题系列活动。3以“提升师生幸福感”为核心，加强心育文化建设，为学生的未来发展和终生幸福奠基。四、活动时间2016年10月8日11月8日。2/3五、活动内容及形式1举行一次国旗下讲话各中小学在周一升旗仪式上，安排一名校领导发表以“快乐学习，幸福生活”为主题的国旗下讲话，推进“快乐学习，幸福生活”主题系列活动深入开展。责任主体校长室（郑敏志）2召开一次“快乐学习，幸福生活”主题班会以班级为单位，围绕“快乐学习，幸福生活”这一主题，召开一次主题班会。精心设计活动内容，创新活动形式，力求取得实效。主题班会要有教案。责任主体德育处（昝洪赋）3出一期“快乐学习，幸福生活”主题黑板报各班利用黑板报，以“快乐学习，幸福生活”为主题，出一期专刊。学生动手搜集资料，设计版面，校内组织检查评比。责任主体团委（宋伟华）4举办一次心理健康知识专题讲座由学校心理健康教育兼职教师面向学生举行一次普及心理健康知识专题讲座。责任主体心理健康兼职教师，负责人（李锐）5开展一次心理健康教育知识竞赛以市教体局编印的中小学生心理健康教育知识问答3/3为基础，组织开展一次心理健康教育知识竞赛。责任主体心理健康兼职教师，负责人（李锐）6举办中学生征文评选活动组织中学生以“快乐学习，幸福生活”为主题，撰写一篇征文，要求紧扣主题，观点正确，体裁和字数不限。在学校评选的基础上，推荐若干篇优秀征文参加区级评选。责任主体语文教研组（
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