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1/3二年级上册写字课教学计划学年度20162016学期一学科书法年级二教材分析中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。本学期教材是小学生写字和教育局编写的硬笔书法教程，内容主要有正确的写字姿势，提、点、竖钩、斜钩、卧钩、竖弯、竖弯钩、竖提、横钩的书写等，教学中要着重指导用笔方法，扎实推进笔画教学，注重实效。学期教学目标一、书法教学的总体目标是（一）实施素质教育，培养特长，使学生在全面发展的同时个性得到发展。（二）提高学生的艺术素养，具有观赏能力和审美能力，并能借鉴、引用、学习。（三）能使整体进步，部分学生有为，并终身受益。（四）教必有成，学必有果，培养学生自信，展示自己、发挥才能。最终达到学生自认为“天生我才必有2/3用”之目的。二、本学期具体目标（一）继续培养生生正确的写字姿势和良好的写字习惯。1、首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。2、正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。（二）掌握以下汉字基本笔画的写法。提的书写，点的书写，竖钩的书写，斜钩的书写，卧钩的书写，竖弯的书写，竖弯钩的书写，竖提的书写，横钩的书写。（三）对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字“规范、端正、整洁”。教学措施自来学艺均有百日之功，时久习练，可以使眼高手自高，功到自然成。对小学生来说，要使他们循序渐进，初见成效，可采用以下的方法（一）尊重学生的个性，根据学生自己喜爱的字体去练；（二）按字形的要求，正规严格去指导习练；（三）学会比较和鉴别的方法；（四）教学生掌握运笔和写字的章法，一步一步练习，分步检查书写效果强化过关。（五）举行班级书法竞赛，学校书法竞赛，提高学生学习书法的积极性。学期教学进度安排3/3周次起止日期教学内容安排1一、写“包、饱、泡、吐”四个字2放假3二、反文和欠字边4三、四点底心字底的写法5四、贝和页的写法6国庆节放假7五、示字旁和衣字旁的写法8六、尸和户的写法9七、综合练习一10八、期中自我评价11九、绞丝旁幺字旁12十、女弓13十一、日
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