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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3武进区中小学校本情况调研武进区中小学校本情况调研单位常州市武进区礼嘉中学组织机构组长蒋卫山（校长），副组长盛建锋、陈中良、戴世平、尹建文成员王建仁、陈京疆、庄常澄、王欣言、华岩、钱国雷、陆惠芳、潘少波。（各教研组长和年级组长）工作制度1学校规定每学期初进行三天教科研培训，聘请专家来校讲学，进行新教师培训和校本教研活动。2。每学期规定每位教师读一本教学专著和5篇教学论文，写学习心得和教学反思，3青年教师每学年写一篇教学论文，其他教师写一篇教学论文或总结。4每学期对教师的学习情况进行考核，考核结果存入个人成长袋并与年终考核挂钩。本学期研修内容1“给教师的建议”苏霍姆林斯基著精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/32“班主任工作”魏书生著3“说课、听课与评课”教育科学出版社出4“共同应对”普通高中新课程实验的困惑与思考常州高教研室编著5“课程与教学”上相关文章。6“新课程”上相关文章。7“教学与研究”上相关文章主要活动1将“给教师的建议”、“班主任工作”、“共同应对”等书籍发到每一位教师。人手一份，利用业余时间进行学习。2在新教师基本功竞赛中增加理论考试内容，考新课程理念和师徒规范等相应内容。3请校内骨干教师进行说课示范。4外出听课学习，到省前中进行教学研讨。经验和体会1通过以校为本的培训活动，提高了广大教师的理论水平和教学水平，尤其是加速了青年教师成长的步伐，缩短了成长的周期。2通过大量校内的培训活动，活动目标有针对性，增强了各种活动的指导性。3聘请校内骨干教师上示范课，进行专家点评，提高精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家
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