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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4学会查“无字词典”教学设计三1学会查“无字词典”教学设计三作者佚名转贴自转载点击数84学会查“无字词典”教学设计三一、教学要求1学会本课16个生字，其中6个生字只识不写。2能正确、流利、有感情得朗读课文。3理解“骄阳似火”、“惊涛拍岸”的意思，知道“无字词典”的意思。4用“骄阳似火”一词，描写夏日天气的炎热。二、重点难点理解“无字词典”的含义，学会观察生活，从生活中学到更多的知识。三、教学时间2课时四、教学过程搜索课题关键的一两个字可以查找更多资料。本站（）地址本文转载第一课时一、导入新课1出示“骄阳似火”、“惊涛拍岸”两个词语，引导学生查字典，说说词义。2过渡到新课。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/43板书课题2学会查“无字词典”4设疑“无字词典”指什么怎样查“无字词典”二、初读课文。1自由轻声读课文。要求读准字音，标出自然段序号，读通每句话。2指名试读课文。3学习生字词。无字词典山崩地裂旅游解释烈日当空骄阳似火惊涛拍岸岩石理解意味深长聪明不断4练读生字词，理解词语。5识记词语，描红。四、作业1练读课文；2抄写生字词。第二课时一、复习检查扩词练习；读词语。二、细读课文精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/41指名读第一自然段。讨论这一自然段主要写什么2细读25自然段集体默读课文，边读边思考。爸爸向聪聪提出了什么问题聪聪是怎么回答的聪聪的回答对吗读后讨论爸爸是怎样解释“骄阳似火”的。（板书骄阳似火晒焉）讨论爸爸听了聪聪的回答“笑了笑”表示满意吗如果是你应怎样回答看图1爸爸的解释和聪聪的解释有什么不同“无字词典”指什么教师范读25段，同桌练习对话，自由读。3细读68自然段。同学自读68自然段。读后讨论爸爸和聪聪来到大海边看到了什么这时爸爸想起了什么聪聪为什么大笑起来指导看图2，说说词语的意思。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/44小结。5指导朗读，启发朗读。三、细读第9段1指名读2学生提出不懂的问题。3讨论为什么查“无字词典”更重要。怎样查“无字词典”四、作业1、练读课文；2、完成书后三、四题；3、用“骄阳似火”写一句话。板书2学会查“
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