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文档简介
1/5一年级下学期班主任工作计划转眼间,新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。我为了更好的完成本学期教学任务所以特定如下班主任工作计划。一、学生基本情况分析我班共有学生50人,其中男生有27人,女生有23人。他们个个聪明可爱,由于年龄小,对这个学校充满了好奇心,活泼好动。行为习惯方面部分学生不能按照小学生行为规范来做,自觉性还有待提高。尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课总是和同学们玩耍打闹,安全意识不高需要老师时时督促。学习情况大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。例如班里的裴宏飞同学,父母长期不在家,奶奶一个人监管,只能负责饮食起居,作业经常拖拉完不成,成绩逐渐滑坡。品德情况学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。个人卫生由于年龄小,家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手。2/5这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说,平时有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱干净,听话的好孩子。二奋斗目标1、近期目标让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活,无安全事故,帮助学生养成良好的行为习惯。2、中期目标培养学生热爱集体,积极为班级争光,帮助学生养成良好的学习习惯。3、远期目标培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班分,培养学生的自信心。三、主要工作及措施(一)让学生在学校的生活中养成好习惯1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约。2、日常管理系统化。(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。开展“摘星星”活动。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。3、制定清洁卫生工作制度3/5二让学生沐浴在关怀里。1、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。4、要求每天向妈妈说句心里话。三让学生沉浸在书香中。1、诵读日有所诵,做到能准确背诵。2、营造家庭读书氛围,布置每天读书任务平时至少读课外书15分钟,双休日至少读30分钟。(四)让班干部锻炼中成长。1、培养一支小干部的队伍,参与班级管理2、美化教教室环境(五)让学生懂得注意安全,学会珍爱生命安全教育。一是平时经常讨论安全注意的事项,进行安全教育。其次经常寻找身边的不安全隐患。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。四、开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动。四、各月具体工作安排4/5二月份1、交流寒假生活,寒假生活总结。2、明确班级目,标制定班级公约3、学习习惯按时完成作业的习惯。4、行为习惯在校遇到老师的礼貌。三月份生命之树常青雷锋精神永存1、专题教育环保与污染2、开展感恩活动,回报父母的恩情。3、感恩社会,用行动去感谢周围的每个人。4、日常行为规范教育四月份承继民族文化1、专题活动承继民族文化,学习太极拳。2、行规教育课间休息礼仪4、班队活动3、布置教室五月份文艺节,我最捧1、日常行为规范教育卫生文明礼仪2、书画作品展,我是小能手。3、文艺节目汇报演出。4、我的节日
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