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文档简介
1/3中学2016学年第二学期信息技术教研组学期工作总结本学期,信息技术教研组紧紧围绕学校的中心工作,开展形式多样的课堂教学改革和教研活动,敬业乐教、团结协作、积极学习,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下一、积极开展教研活动,提高教师教学、教科研能力我校高度重视信息技术学科的教学。本学期共开设初一、初二、高二、高三信息技术课,高二、高三信息技术老师积极应对信息技术高考,全力以赴,积极组织复习,抓好补差工作,科学合理安排上机操作练习,取得了较好的教学效果。在课堂教学中,教研组着力创设愉悦、和谐的教学氛围,积极开展实效课堂教学活动,引导、组织学生自主学习、探究合作,充分调动学生学习的积极性、主动性;教师认真学习、研究信息技术新课程标准,积极开展集体备课,围绕课堂教学,通过集体参与,共同讨论,互相启发,彼此交流,集思广益,教学相长,真正实现资源共享,促进本学科教学质量的整体提升。教研组内坚持隔周集体备课、隔周开观摩课的制度,探索新的教学模式、教学方法及教学研究。加强教研组成员之间的紧密协作,互相听课、评课,互相交流、探索,做2/3到听课必评,促使组内教师善于在教学实践中学习、研究,及时对自己的教学进行反思,逐渐提高自己。戴凌敏老师参加2016年市直属学校教师信息技术技能大赛,获得市直三等奖。组内教师积极参与开设学校选修课程兼竞赛辅导项目,突出信息技术特色。本学期,信息技术教师开设选修课程包括“智能机器人竞赛辅导”、“电脑动画制作”、“中学生现场网页制作比赛辅导”、“摄影创意”,并组织学生参加温州市科协、教育局开展的相关竞赛。其中,2016年省机器人比赛初中组二对二机器人篮球、人型机器人全能挑战赛第一名,灭火市二等奖,初中组虚拟机器人(仿真程序)“汽车总动员竞赛第三名,温州市第十六届青少年科技节市直中学生网页制作比赛高中组二、三等奖;初中组二、三等奖。二、积极参与教研教改工作教研组内教研气氛浓厚,新教师虚心请教教学方法、经验,老教师主动向新教师学习新知识、新方法,互相学习、共同提高。积极参与教育教研,定期组织教研组活动,积极轮上教改公开课,讨论教学方法、研究教材内容;积极撰写教学论文、参与课题活动。加强课题研究。这学期组内老师马郑璐申请并顺利通过2016年温州市课题立项利用导学案构建初中信息技术高3/3效课堂的实践研究。此外,信息技术组老师还负责校内老师的信息技术培训工作。本学期,围绕老师们最需解决的信息素养问题对学校教师开展全员学科素养提升行动之信息技术培训,包括PHOTOSHOP软件使用,WORD邮件合并功、修订、批注、生成目录、正文页码设置功能的使用,反响极好。今后努力方向1、在今后的教育教学工作中,将深入加强学生的思想教育,教育学生树立爱教研学、学教研学、用教研学的思想。提高学生的教研学素质和探索精神。2、课堂上注意教学方法的运用,采用形式多样的教
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