乡镇中心幼儿园“美丽校园”建设汇报材料

1/5乡镇中心幼儿园“美丽校园”建设汇报材料一、硬件提升打造现代校园我园始建于1995年,2016年由XX街投资重新翻建教学楼,是一所功能齐全、设备完善的现代化高标准乡镇中心幼儿园。户外活动场地铺设了塑胶草皮，配有大型玩具设施。园内设有图书室、早教室、晨检室、卫生保健室、舞蹈室等。班内配有电子琴、空调、液晶电视、多功能CD机等设备。师幼设施完备，水质安全、卫生。上学期更新了生活设施和玩教具，充实了现代化校园的资源。二、安全工作保障美丽校园安全工作是幼儿工作的生命线，无论是从意识、制度，还是从预案、落实等方面，全园上下一直贯彻“安全第一”的原则开展安全教育工作。1、幼儿入园有序为保障每一个幼儿平安入园，我园在园门口设置了保安护送区和教师接待区，在园内硬场地规划出行进路线，每隔5米安排一名保育员执岗，教师在教室门口等候幼儿，全程保障每一个孩子的安全。2、疾病防控有节为了做好传染病和常见病的防控工作，我园加强了晨检力度。每天保健医在晨检室对每一个幼儿进行一摸二看三2/5问四查，对有情况的孩子及时联系家长进行妥善处理，对有传染病的孩子立即进行隔离并通过家长及时与医院联系处理。3、食堂安全有章食堂工作人员持证上岗，规范着装，规范操作流程。同时，加强对食堂卫生安全的检查和管理力度，做到一日三巡，随时清除死角，通过检查、打分、评比、找差距，不断促进园所的卫生安全性和规范性。4、安全培训有时每学期，我园多次对教师、保育员、保安、食堂工作人员、卫生保健人员进行安全教育常识和能力的培训，对出现的安全隐患和遗漏点进行排查、及时整改，确保各项安全工作平稳落实。三、多元建设支撑美丽校园1、特色建设创建人文校园我园一贯重视环境建设，遵循“生命教育”主题，为幼儿打造一片特色浓郁的人文性教育天地，活泼、典雅的育儿环境彰显着我园浓厚的文化特色。三层楼道分设三个主题生命与健康；生命与安全；生命与运动。布局优雅、装饰精美，幼儿美术作品装裱上墙，为师幼、家长营造了安全、宽松、优美的出入环境。每学期各班都会围绕“生命教育”主题进行室内环境布3/5置，美观、大方，知识性、生活性气息浓厚，符合幼儿年龄特点。2、网络建设打造智慧校园我们建设了幼儿园局域网、建设了幼儿园网站和资源库，增添了电脑，做到一人一台电脑，台台电脑可访问幼儿园资源库，真正实现了资源共享。3、游戏活动催化活力校园我们添置了幼儿大型、小型玩具，园内设有跳跳床、滑梯等幼儿游戏设施及师幼健身器材等，为幼儿锻炼攀爬钻跳等各项技能搭建了很好的平台。另外，我们又把球类活动引入到园所，小班练习拍球，中班练习运球，大班练习投球，通过各种球类游戏，进一步锻炼孩子们的运动能力，并与小学篮球特色进行幼小衔接。4、环境建设创建绿色校园我园注重园所环境的绿化、美化，充分利用现有空间广栽花草树木，木质花池、轮胎盆景、小小种植园、班级植物角等遍布幼儿园，植物品种多样、应有尽有，我们做到了尽量使幼儿园的绿化面积最大化。整个幼儿园环境美观洁净，为师幼创造了一个清新的教育氛围。5、行为规范助推法治、廉洁校园通过对幼儿一日生活常规的教育和规范，区域活动规范管理，楼道行走单排右行，文明如厕安静礼让。结合安全4/5教育，我园各班进行适合幼儿年龄的法制教育活动，增强幼儿防拐意识，保障家园幸福。通过“学雷锋”、“清明节”、“三八妇女节”等德育活动内容的开展，不但增强了幼儿对传统节日的认识，更促进了幼儿助人为乐、孝敬长辈、尊重他人等良好品质的养成。四、软文化充实美丽校园1、保教质量促进和谐校园我们通过聆听视频资料、园本培训等方式，组织教师对指南进行学习和解读，使每个人都能正确把握和理解指南精神。园内开展骨干教师评选，教师“互帮互学”结队子等活动，在教师之间形成浓郁的“赶、帮、超”氛围。同时开展“同课异构”“区域活动”“户外游戏”等观摩活动，落实指南，不断提高教师的教学水平。2、传统文化蕴育书香校园我园一直坚持立德树人，不断强化中华优秀传统文化教育，以弟子规为园本课程。通过观看动画、聆听故事、背诵弟子规的方式，教育幼儿养成良好的道德行为习惯；同时，我们通过组织“快乐阅读，和谐成长”亲子共读的系列活动，培养幼儿在阅读能力，促进家园共育。我们举行教师弹唱比赛、朗诵比赛、幼儿故事比赛等竞赛活动，促进幼儿的健康成长，提高教师的业务水平。五、取得成绩5/5王谨老师自制玩教具小鹿套圈获镇级一等奖，王倩倩老师自制玩教具足球场获县级一等奖，王谨、任朝霞两位老师在天津市学前教育学会组织的教育教学技能竞赛中均获一等奖，任朝霞老师获镇级先进教师，万福双老师获镇级优秀班主任，万福双老师的论文浅谈幼儿园培养幼儿语言表达能力的习惯获